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考试资源网整理了关于《咬 旸子》阅读及参考答案，希望对同学们的阅读练习和文言文练习有所帮助，让大家在语文考试中更多的拿分，下面是www.cjcxw.com整理的《咬 旸子》阅读及参考答案，供大家参考，希望同学们多多练习多多练手!
咬 旸子
①中秋节，一个湖南民工满心欢喜地来到车站，接探亲的妻儿。这是他打工两年以来妻儿第一次来广州探亲。一家三口终于在广州火车站见面了，不由得激动万分。尤其是6岁的儿子，看着在城里生活了两年的父亲，心里满是崇拜和景仰。
②一家三口上了一辆开往番禺的大巴，男人打工的工地就在那里。可是女人随身带来的东西实在太多了，有被褥，有锅碗瓢盆。跟丈夫分别两年，女人想，来了，就不走了，一家人再苦再难也要守在一起，因此几乎把所有的家当都带来了。男孩的手里还提着一只笼子，装着一只出生不久的雪白的小兔。
③可是他们刚刚把东西弄上车，就遭到司机斥骂：“带这么多东西，让中途的旅客怎么上车?你们以为这是乡下的运货车吗?补三张票吧!”
④男人犹疑。司机不耐烦，他不想再等，从座位上站起来，动手往车下扔行李……
⑤6岁的男孩一直蹲在那里，守着放在行李上的小白兔，大人的争吵让他惊慌失措。突然，司机拎起了装着小白兔的笼子，笼子猛烈地晃荡起来，男孩清楚地看到，小白兔的眼里满是大难临头的惊恐……
⑥男孩“嗷”的一声扑上去，准确地咬住了司机的手腕。这是在乡下跟孩子们打架时练出来的绝技，现在派上了用场。只不过他下口轻了很多，毕竟这是在城里，初踏城市的乡下孩子心中充满了畏惧。
⑦司机突遭袭击，不由得松了手。男孩从地上拾起死里逃生的兔子，霎时间泪流满面。两年前父亲离家去城里打工时，把两只只有一个月大的兔子交给了儿子，叮嘱他好好养大它们。父亲走了，男孩每天给兔子割草、喂水，一天天把兔子养大了。前不久，母兔产下了一窝小兔，男孩坚持要带一只来广州，他要让父亲知道自己很听话，把兔子养得很好！
⑧可是，他万没想到，他一直向往的城市竟如此粗暴!伤心和恐惧让他的眼泪流得更急更快了。
⑨满车的乘客一直沉默地看着发生在眼前的这一幕。男孩的眼泪终于让他们坐不住了。
⑩一个老人从座位上站起来，对那个尴尬而又难过的父亲说：“我也去番禺，身上没带什么行李，这个大包算我的，你少补一张票吧。”
⑾没等那个父亲反应过来，一个老妇人也从座位上站起来，抱过了一只大瓦罐：“这只瓦罐是用来腌辣椒的吧?我很喜欢它的外形，把它送给我吧。”她说完又对着惊慌的女人挤了挤眼睛。
⑿一位少妇把男孩拉过来，抱上自己的膝头：“这孩子长得虎头虎脑的，好可爱啊!借给我做儿子吧!”满车的人轰地一声笑开了。
⒀那个老人拍拍司机的肩说：“东西都挪走了，不会影响到后面的乘客了，赶紧开车吧!”的确，地上那堆小山似的东西都已经被车上的乘客抱到自己的怀里或塞到座位下，车厢通道又恢复通畅了。
⒁司机看了看车厢里的人，经过这一场风波，人们那冷漠的表情不见了，几乎每个人的脸上都挂着帮助过别人后的笑意和满足。他又低头查看刚被咬过的手腕，上面有两排浅浅的牙印，没事儿，咬得不重。他嘀咕了一句：“看不出来，小东西倒挺厉害的!”发动车子时，司机脸上也有了笑意，刚才男孩扑上来咬那一口，让他回忆起自己那已经很遥远的顽皮而又莽撞的童年了。
⒂满车的笑容抚平了男孩的惊恐和伤痛，他在少妇的怀里睡着了。
（选自《家庭》，有改动）
8.文章结尾说“司机看了看车厢里的人，经过这一场风波，人们那冷漠的表情不见了……”。请你用简洁的语言概述“这场风波”。（4分）
9.男孩的“一咬”是事件发展的转折点，请根据文段找出男孩“咬”的直接原因以及深层次的原因。（2分）
10.自从小孩的“一咬”之后，车内的气氛有了转机，多次出现了笑声。请你说说下面的几次“笑”中分别传达出了人物怎样的内心世界？（6分）
（1）“这孩子长得虎头虎脑的，好可爱啊!借给我做儿子吧!”满车的人轰地一声笑开了。
（2）人们那冷漠的表情不见了，几乎每个人的脸上都挂着帮助过别人后的笑意和满足。
（3）发动车子时，司机脸上也有了笑意。
11.人的表情、动作、肢体有时也是一种语言。请你结合上下文揣摩第⑾段中那个老妇人的表情、动作，把她此时想说而没有说出的话写出来。（3分）
以上是《《咬 旸子》阅读答案》的详细内容。
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