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【2016浙江湖州】5．（14分）浙江金华阅读下面这篇小说，完成下列各题．
一块有思想的石头
王伟锋
这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉．它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒．
一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了．
每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好．游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒．
一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来﹣﹣这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来．由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了．
花纹石被被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧．一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情．
但接下来发生的事，却让褐色石始料未及．地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着…为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流．
花纹石真的是块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意．但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它．也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开﹣﹣什么破玩意儿！
褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累．世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了﹣﹣这些人真是有眼无珠！
不知过了多久，山里终于安静下来．人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼．
望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！
难挨的等待中，机遇终于降临．一个瘦弱的小男孩上山来了他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带了下山．
小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开．当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了﹣﹣居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！
小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了．褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家．
就这样，褐色石﹣﹣不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与美．
但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来．收藏家每年只打开保险柜一次．褐色石头再也见不到阳光了．
它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗．
它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀．它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪．可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了．
（摘自《2015年中国微型小说精选》，有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是 B
A．作者通过叙述褐色石头的遭遇，揭示了命运的多边性，表达了对世人盲目逐利行为的批评．
B．“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活．
C．褐色石感激把自己带出大山的小男孩，实实在在地报答人家，这体现了它的知恩图报．
D．小说采用拟人的手法，从褐色石的角度展开叙述，赋予褐色石“人”的情态，构思新颖．
（2）结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果．
游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒．
（3）小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用？请结合小说内容简要分析．
（4）小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它是幸运还是悲哀？请结合文本，阐述你的观点和理由．
【考点】小说阅读综合．.
【分析】本文通过描写褐色石头的经历揭示了命运 的多变性，在获得一些东西的同时或许也会失去最宝贵的东西这一主题，小说意在抨击这种盲目的逐利行为和把美占为已有的自私行为．
【解答】（1）此题考察了文章分析的甄别．
“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们不认识它是一块上好的翡翠，还以为它是一块没用的石头．
A、C、D三项分析正确，故选B．
（2）此题考察了句子的赏析．
赏析句子时的格式为：此句运用了xx修辞或者细节描写，生动的写出了（浅层意思），表达了（深层意思），此题的深层和浅层意思即可回答人物性格．
此处赏析的句子运用环境描写，再从浅层和深层两个方面进行赏析．
（3）此题考察了情节对于全文的作用．
一般说来，一个故事情节对于全文的作用，往往从主题方面或者对于其他情节的作用来分析，此处的情节的作用为：褐色石原本对自己的生活很满足，正是花纹石被带出大山，打破了褐色石平静的生活，它开始对自己的命运感到“不平”，这样写推动了情节发展，使整个故事曲折有致．
（4）此题考察了根据文章内容进行分析和思考．
回答该题有很多角度，可以认为褐色石是悲哀的，也可以认为是幸运的，注意要答出理由．回答理由时，越深入越好．
答案：
（1）B．
（2）示例1：环境描写，描写了山间小溪旁边动物们玩耍、嬉戏的自由生活，突出了褐色石居住环境的美好和它的幸福、满足之感，并与文末褐色石被关进保险柜生活在黑暗中形成强烈反差，突出了小说的主题．
示例2：本段文字句式整齐，节奏欢快，有一种韵律美；语言生动有趣，描摹各种动物活动情态惟妙惟肖，使人忍俊不禁，仿佛进入了童话世界，从而强烈感受到褐色石生活环境的美好．
（3）褐色石原本对自己的生活很满足，正是花纹石被带出大山，打破了褐色石平静的生活，它开始对自己的命运感到“不平”，这样写推动了情节发展，使整个故事曲折有致．
（4）①我认为褐色石是悲哀的．
第一层：理解肤浅，仅仅摘抄或引用或化用小说中的有关语句得出结论，缺乏思考．（1～2分）
示例1：因为褐色石最后被锁进了保险柜．
示例2：因为褐色石最终生活在一片深沉的黑暗 中，没人理会它．
示例3：因为褐色石失去了原先美好的居住环境和自由自在的生活．
第二层：理解较为深刻，有一定的思考，能从人生观或价值观方面揭示出悲哀结局产生的原因．（3～4分）
示例4：因为褐色石追求自身价值被发现（人生价值的实现），但最终还是被锁进保险柜（被“埋没”）．
示例5：因为褐色石追求人生价值的实现，但最终却失去自由、美好的生活，也失去了内心的平和与宁静．
第三层：理解深刻，思考深入，能对其价值观、人生观以及价值追求进行批判，从而揭示出悲哀的深层原因．
以上就是《《一块有思想的石头》阅读答案及解析》的全部内容。
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