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(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

送杨长史赴果州

王维

褒斜不容幰①,之子去何之。鸟道一千里,猿声十二时。

官桥祭酒客②,山木女郎祠③。别后同明月,君应听子规。

注:①褒斜:古道路名。因取道褒水、斜水二河谷得名。幰(xiǎn):车幔,代指车辆。②官桥:官路上的桥梁。祭酒:指出行的饯别酒。③女郎祠:陕西褒城县女郎山上有女郎祠,此处泛指女神祠庙。

14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)

A.首联以强烈的呼喊和问语起调,强调蜀道狭险,远行艰难,忧思溢于言表。

B.颔联以数字的夸张手法,从空间和时间的角度表明友人行程之远,离别之久。

C.颈联实写蜀道中的官桥巫祝、树丛女神祠等特有风物,具有超俗的画意诗情。

D.尾联“别后同明月”一句与“海上生明月,天涯共此时”有异曲同工之妙。

E.纪晓岚“一片神骨,不必凡马空多肉”的评价道出了此诗飘逸明丽的特点。

15.本诗尾联“别后同明月,君应听子规”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。(6分)

(三)名篇名句默写(5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)庄周《逍遥游》中,《齐谐》记载的语句 “ , , ”描绘了鹏徙于南冥的场景,交代了鹏离开北海的凭借之物。

(2)范仲俺《渔家傲·秋思》中“ , ”两句表现了戍边将士不甘功业未建却又思乡情切的复杂矛盾心情。

参考答案:

14.CD(C项,并非实写,而是想象蜀道中的特有风物。D项,首尾两联并非“直抒胸臆”,“一问一答”也错,尾联并非回答“之子去何之”。)

15.①以丰富的想象(虚写)抒情。“别后同明月”通过想象与友人同在明月下的情景,抒发相思之情,与“海上生明月,天涯共此时”有异曲同工之妙。②选取独特典故抒情。“君应听子规”既是嘱咐也是期待,借用子规啼归典故既写出了对友人别后孤寂生活的关切之情和相思之苦,也写出了期盼友人早日归来的愿望。③融情于景。身处异地,但同在明月之下,可以当成一种安慰;子规哀啼,因寄托盼归之情,也当同听。两句明里没一个“情”字,却写尽了对友人的关切和相思。(从手法和抒情的角度入手。答对一点3分,答出两点即可给满分6分。)

16.(1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也(2)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计(每小句1分,错、漏、多一字该小句不给分。注意:第一小题如写了“鹏之徙于南冥也”等前3句属于审题不准确,只能给2分。)



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