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徐祯卿《在武昌作》阅读练习及答案

2021-10-13 

来源：语文集锦 

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徐祯卿《在武昌作》阅读练习及答案

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徐祯卿
阅读下面这首诗，完成15～16题。 在 武 昌 作 徐祯卿① 洞庭叶未下，潇湘秋欲生。 高斋今夜雨，独卧武昌城。 重以桑梓念，凄其江汉情。 不知天外雁，何事乐长征？ 【注】①徐祯卿，明代文学家，1505年，考中进士，授大理寺左寺副一职。不久因讽刺朝政被远贬湖南，在从京师到湖南的赴任途中经过武昌，写下此诗。 15．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是：（5分） A．首句化用了《楚辞·湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，点明了时令，写出了洞庭、潇湘的萧瑟的深秋景象。 B．首联所写的湖南洞庭、潇湘的景色，为虚写之景，意在以景起兴，借景传情。 C．“高斋今夜雨”中的“高斋”，一般是指文人的书房，今夜“高斋”正处于淫雨的包围之中，这 里有狭小、孤独、寒冷、封闭的含义。 D．颈联对仗工整，“重”与“凄”，形容词相对，“桑梓”与“江汉”都表示地点，是名词相对，“念”与“情”为名词相对。 E．颈联中景中含情，情景交融，“桑梓”与“江汉”写出了眼前之景物，“念”与“情”蕴含其中，“重”与“凄”写出感情之深。 16．诗的尾联运用了怎样的手法？表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。（6分） 答案： 15．A （2分）E（3分） 解析：A“深秋景象”错，“秋欲生”是说“秋将至”而不是深秋。E“情景交融”错， 这一联应为“直抒胸臆”，不是写景文字；“桑梓”也非眼前之景。 16．（1）反问 拟人对比（2）大雁因为要越冬，需要在秋冬之季成群结对地由北向南迁徙；他就问天边的大雁为什么就这么喜欢长途跋涉、辗转迁徙。这是用反问的手法，将自己与乐意迁徙的大雁作对比，表示自己是不情愿离开故乡和亲人的，这里有对被贬谪的不满之情，漂泊在外的羁旅之愁，以及对家乡的思念之情。

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