首页>小学 > 语文集锦 > 《怀渑池寄子瞻兄》《和子由渑池怀旧》比较阅读练习及赏析

《怀渑池寄子瞻兄》《和子由渑池怀旧》比较阅读练习及赏析

2020-10-05 

来源：语文集锦 

【www.junered.com--语文集锦】

《怀渑池寄子瞻兄》《和子由渑池怀旧》比较阅读练习及赏析

---

苏轼
诗歌鉴赏（11分） 阅读下面两首宋诗，完成下面的题目。（11分） 怀渑池寄子瞻兄 苏 辙 相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。 归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。 曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。 遥想独游佳味少，无方骓马但鸣嘶。 和子由渑池怀旧 苏 轼 人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。 【注】苏辙，字子由；苏轼，字子瞻。嘉祐六年（1061年），苏轼赴任陕西路过渑池。苏辙送他至郑州，然后返回京城开封，写了《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。苏轼遂作《和子由渑池怀旧》与之相和。兄弟二人昔日一同应举，过宿渑池县寺舍，曾在老僧奉闲的僧房壁上题诗。 18.下列对两首诗的理解与分析，不恰当的两项是 ( ) ( )（5分） A．“曾为县吏民知否”一句写出了自己对兄长苏轼仕途前路的担忧，因此表达心中的感慨。 B．“共道长途怕雪泥”中“怕”字含有双关涵义，一是人生道路艰难，二是一种无可奈何。 C．“应似飞鸿踏雪泥”是成语“雪泥鸿爪”的出处，“雪泥鸿爪”用来比喻往事遗留的痕迹。 D．苏轼一诗诗风激越高亢，意境恣逸，内涵丰富，耐人寻味，行文有气势，不求工而自工。 E．两首诗歌一寄一和，既写出了兄弟二人曾经的共同经历，又表现了二人真挚的兄弟情谊。 19.宋诗富于理趣，请结合诗句简要分析苏轼这 首诗是怎样说理的。（6分） 答案： 18.AD（答对一项给3分，答对两项给5分。A.“曾为县吏民知否”一句写的是自己对这些经历是偶然还是必然的疑惑。D．苏轼一诗诗风灵动明快。）
19.①前两联用比喻说理，作者把人生比作“飞鸿踏雪泥”，鸿雁在飞行过程中偶一驻足雪上，留下痕迹，但鸿飞雪化，很快就了无踪迹；人生也是行无定踪，充满了偶然和未知，就如飞鸿落在雪面上留下的爪痕，你不能凭借这偶尔为之的爪痕，而推断鸿飞何处。
②颈联借事明理，用路过渑池县所看到的人事变化来说明事物的消亡乃自然规律，人生中偶然留下的痕迹也很快不复存在，因此不必过分在意。
③运用对比说理。曾经留宿的渑池寺舍人物已非，作者以寺舍的今夕变化说明世事变化乃自然之理；兄弟二人的境况也今非昔比，昔日兄弟二人赶考路途的艰辛，与如今二人高中进士、前途光明形成对比，暗含困难终会过去，只需放眼将来，奋发向前之意。
★诗意分析
《怀渑池寄子瞻兄》
同行兄弟在郑原野上话别，共同担心前路艰难。骑马回头还在大梁田间巡行，想来远行家兄已经翻过崤西古道。曾经做过渑池主簿百姓知否？还和父兄歇宿僧房共题壁诗。遥想兄台独行一定旅途寂寞，前路迷茫只能听到骓马嘶鸣。
苏辙在该诗自注中写道“昔与子瞻应举，过宿县中寺舍题其老僧奉闲之壁”。因为他十九岁时曾被任命为渑池县的主簿（由于考中进士，未到任），又经过这里，有访僧留题之事。所以在诗里写道：“曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。” 这些经历是偶然还是必然？他充满了疑惑，也是表达心中的感慨。同时在首联中抒发了他与兄长依依惜别的难舍之情。“相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。”这个“怕”字含有双关涵义，一是人生道路艰难，二是一种无可奈何。苏辙的这首诗的主题是怀旧，又是回忆，又是惜别。回忆当年“曾为县吏”，回忆“共题僧房”，数年光景晃如昨日，不免令人感叹，又惜别哥哥“独游”，想必这趟旅程是“佳味少”了，不过有什么办法呢？一踏入仕途，就像棋盘上的棋子，只能任人摆往各个位置，实在身不由己，骓马走累了可以“鸣嘶”，但人因属人管，不能摆脱命运的安排。所以这首诗真正的体现还是人生感叹！
《和子由渑池怀旧》
人生在世，到这里、又到那里，偶然留下一些痕迹，你觉得像是什么？我看真像随处乱飞的鸿鹄，偶然在某处的雪地上落一落脚一样。它在这块雪地上留下一些爪印，正是偶然的事，因为鸿鹄的飞东飞西根本就没有一定。老和尚奉闲已经去世，他留下的只有一座藏骨灰的新塔，我们也没有机会再到那儿去看看当年题过字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我们的题壁，是不是同飞鸿在雪地上偶然留下的爪印差不多呢！你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗？——路又远，人又疲劳，驴子也累得直叫。
在苏轼看来，不仅具体的生活行无定踪，整个人生也充满了不可知，就像鸿雁在飞行过程中，偶一驻足雪上，留下印迹，而鸿飞雪化，一切又都不复存在。那么，在冥冥中到底有没有一种力量在支配着这种行为呢？如果说，人生是由无数个坐标点所组成的，那么，这些坐标点有没有规律可循？青年苏轼对人生发出了这样的疑问和感喟。但是，人生有着不可知性，并不意味着人生是盲目的；过去的东西虽已消逝，但并不意味着它不曾存在。就拿崤山道上，骑着蹇驴，在艰难崎岖的山路上颠簸的经历来说，岂不就是一种历练，一种经验，一种人生的财富？所以，人生虽然无常，但不应该放弃努力；事物虽多具有偶然性，但不应该放弃对必然性的寻求。事实上，若不经过一番艰难困苦，又怎能考取进士，实现抱负呢？这就是苏轼：既深究人生底蕴，又充满乐观向上，他的整个人生观在此得到了缩微的展示。
“雪泥鸿爪”指大雁在雪泥上踏过留下的爪印，比喻往事遗留的痕迹。

　　以上就是这篇文章《怀渑池寄子瞻兄》《和子由渑池怀旧》比较阅读练习及赏析的全部内容。

查看更多语文集锦相关内容,请点击语文集锦