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考试资源网整理了关于《出师表》阅读题四，希望对同学们的阅读练习和文言文练习有所帮助，让大家在语文考试中更多的拿分，下面是www.cjcxw.com整理的《出师表》阅读题四，供大家参考，希望同学们多多练习多多练手!
百川教育︱文言文阅读︱九年下七《 出师表》阅读题四
一、读下面文言文段，完成（1）～（3）题（ 亲贤臣，……可计日而待也。《出师表》）
（1）下列各组句子中加黑词的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A、亲贤臣，远小人 寡助之至，亲戚畔之
B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 公与之乘，战于长勺
C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 愿陛下亲之信之
D、此悉贞良死节之臣 男女衣着，悉如外人
（2）理解本文内容，然后填空（6分）
①文中提到的“亲贤臣”，相当于今天我们选拔人才时常提到的“_________”这一成语。
②“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是__________。在中华民族的历史上，_____________就是一个贞良死节之臣。（举本文以外的例子）
③文中的“计日而待”，与今天的__________这个成语意义相近，字数相等。
（3）判断正误（在你认为正确的说法后面打“√”，错的打“×”）（4分）
A.“此后／汉／所以倾颓／也”，对这句话朗读停顿的划分是正确的。（）
B.“未尝不叹息痛恨于恒、灵也”，这句话的意思是：没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。（ ）
C．本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训，提出了“亲贤远佞”的建议。（ ）
D.“亲贤臣，远小人”使先汉兴隆，这对我们今天消除腐败现象，振兴民族大业仍有借鉴意义。（ ）
（4）《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是 ： ；
本部分的表达特点是：
二、阅读《出师表》(节选)，完成12～16题。(14分)
亲贤臣，远小人……。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1．解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分)
(1)遂许先帝以驱驰(
)
(2)邹忌修八尺有余(
)
(3)池非不深也(
)
(4)便要还家(
)
2．下列语句朗读停顿正确的一项是(2分)
(
)
A.三顾臣／于草庐之中
B.愿陛下亲之／信之
C.但少闲／人如吾两人者耳
D.皆若空游无所／依
3．翻译文中画线的句子。(4分)
(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
(2)先帝不以臣卑鄙
4．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)
5．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)
三、阅读 “先帝创业未半而中道崩殂，……，可计日而待也。
1．解释文中加点的词语。(2分)
(1)危急存亡之秋(
)
(2)悉以咨之(
)
2．将文中划线的句子翻泽成现代汉语。(2分)
愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
3．上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的一个。(1分)
4．对上文的理解，不准确的一项是( )(2分)
A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。
B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。
D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。
5．解释文中加点词的意思。(3分)
(1)远： (2)所以： (3)是：
6．翻译段中划横线的两个句子：(4分)
(1) 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(2)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。 7.说出“卑鄙”一词古今意义的不同：(2分)
卑鄙 古义： 今义：
8，第一自然段中，作者提出了 (填四个字)的建议。(1分)
9．文段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事?(2分)
以上是《《出师表》阅读题四》的详细内容。
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