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黄冈市2016年秋季9月份月考 九年级历史试题
（时间：40分钟 卷面总分：40分）
一、单选题（此题共8个小题，每小题2分）
1.古代文化是劳动人民智慧的结晶，是人类文明进步的标志，下列文明古
国与文化成就的对应组合中，不正确的一组是（ ）
A.古巴比伦-----象形文字 B.古代中国-----地动仪
C.古代埃及----金字塔 D.古代印度-----阿拉伯数字
2.古代印度盛行种姓制度，在古代印度
，被征服的土著居民属于（ ）
A.首陀罗 B吠舍 C刹帝利 D婆罗门
3.这里是西方文明发源地，也是奥林匹克运动的摇篮。“这里”指的是（ ）
A.古埃及 B古巴比伦 C古希腊 D古罗马
4.七世纪中期，通过改革向封建社会过度的亚洲国家是（ ）
A
罗马共和国 B亚历山
大帝国 C法兰克王国 D日本
5.每年12月25日圣诞节是西方国家的一个盛
大节日，这一节日源自哪一宗教（ ）
A伊斯兰教 B基督教 C佛教 D 道教
6.在西欧封建等级制度确立的过程
中起重要作用的事件（ ）
A伯里克利改革 B 丕平献土 C大化改新 D 査里。马特改革
7美国历史学家斯塔夫阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，
“全球开始统一”始于（ ）
A新航路的开辟 B英国资产阶级革命 C启蒙思想 D 巴黎公社
8. 英国资产阶级革命最重大的意义是（ ）
A100多年后，美国、法国才奏起资产阶级革命的号角
B促进了英国的崛起和强大
C是文艺复兴后迈出的历史性一步
D 推翻了封建统治，建立了资本主义制度
二、非选择题（共3小题，24分）
9.阅读下列材料，回答问题（9分）
人类历史上各民族和国家都经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已经发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播和交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉的充当了文明传播与交流的工具。
——摘编自华东师大版《世界历史》九年级上册
请回答：
⑴根据材料，归纳古代人类文明交往的两种方式（2分）
⑵结合所学知识，写出两例反
映古代文明交往的历史事件（2分）
⑶根据材料及所学知识，指出哪一种文明交往的方式更有利于人类社会的发展（1分）请简要说明
理由（2分）
⑷今天，开放的中国日益融入世界，你认为怎样对待不同国家或地区的文明？（2分）
10.在意大利中部的阿诺河畔，佑
一座风景优美，气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。14世纪，这里发展成为欧洲最发达的纺织业和银行业中心。当时，这里的豪商巨贾竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。经过长期发展，这个城市哺育了文艺复兴的巨匠，涌现出一大批文学艺术的杰作。为后人留下了丰富的文化遗产。
结合所学知识，回答问题（8分）
⑴《神曲》、《蒙娜丽莎》两部作品，其创作者是谁？（2分）这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神？（1分）
⑵文艺复兴之所以能首先在意大利出现，其原因有哪些？（2分）
⑶随着时间的推移，文艺复兴逐步扩展到欧洲其他地方。这一史实出现在什么时期？（1分）对欧洲产生什么影响？（2分）
11.阅读下列材料，回答问题（7分）
材料一。公元前5世纪后半期，伯里克利扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中发挥着重要作用。
———摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料二。凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越（僭jian超越本分）权力，为非法权力。
———《权力法案》
材料三.
在1954年10月1日的国庆游行人群中，有一支队伍特别活跃----第一届人民代表大会队。“拥护宪法” “国家一切权力属于人民”的标语，特别抢眼。
----------《辉煌六十年解说词》
请回答：
1.材料一反映古代哪一国家的民主政治状况？（1分）该国居民能享受哪些权利？（1分）
伯里克利当政期间，该国出现了怎样的局面？（1分）
2、根据材料二指出国王的权力受到了什么机构的限制？（1分）《权利法案》颁布使英国开始确立怎样的政治制度？（1分）
3、材料三中的’宪法”具体名称是什么？（1分）它属于什么类型的宪法？（1分）
历史答题卡
一、选择题16分
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答案 |
二、非选择题24分：
（9）9分:1、
2、 
3、
4、 
（10）8分：1、
2、
3、
（11）7分：1、
2、
3、 
历史答案：
一、 单选
1、A 2、A 3、C 4、D 5、B 6、D 7、A 8、D
二、非选择题
9、⑴和平交往 暴力冲突
⑵马可波罗来华、希波战争等。答案符合题意，史实即可
⑶和平交往。理由：和平交往加深世界各地区各名族之间的联系和友谊。促进文化和经济的交流。暴力冲突给人类带来灾难和痛苦等
⑷所以文明都有其自身的特点，都是人类共同的财富，都应理解和尊重。以开放的心态对待不同文明，合理吸收不同文明的积极成分。自觉抵制其消极成分和不良影响。反对全盘接受，提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展。（符合题意，答两点即可）
10、⑴但丁。达芬奇 人文主义
⑵工商业发达；新兴资产阶级产生；人文主义思潮流行；（答两点即可）
⑶时间：15、16世纪 影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
11、 ⑴雅典 不能 奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。
⑵议会 君主立宪制。
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