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考试资源网整理了关于2017年毕节市中考语文试题及答案，希望对同学们的阅读练习和文言文练习有所帮助，让大家在语文考试中更多的拿分，下面是www.cjcxw.com整理的2017年毕节市中考语文试题及答案，供大家参考，希望同学们多多练习多多练手!
毕节市2017年初中毕业生业（升）统一考试试卷
语文
一、积累运用（40分）
1.下面词语加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分
A.埋怨（mán） 荫蔽（y?n） 账簿（bù） 豁然开朗（huò）
B.框架（u?ng） 吊唁（yàn） 绮丽（q?） 差强人意（ch?）
C.污秽（huì） 扶掖（yè） 哂笑（sh?n）连篇累牍（dú）
D.颔联（hán） 粗犷（gu?ng）倏忽（sh?） 长吁短叹（?）
【答案】C（A也完全正确，此题出得有争议。）
【解析】B“框架”应读“uàng”；D“颔联”应读“hàn”。故选：AC。
本题考查对汉字的正确认读。解答此类题目，需要我们在平时的习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。
【读音争议】近年来，关于“荫”的读音的争议不断，主要集中为y?nbì和yìnbì，就目前国家相关部门颁布相关文件以及指导组织编纂的相关辞书来看，该词的读音为y?n bì，毋容置疑。
（一）“yìnbì”来源：根据国家语委、国家教委和广电部于1985年12月27日颁布的《普通话异读词审音表》明确规定：“荫”统读yìn。（该读音为错误读音）
（二）“yìnbì”来源：国家语委于2011年10月启动了新中国成立以来第三次普通话审音工作，主要内容是研制普通话审音原则，根据当前语言生活发展需要修订1985年发布的《普通话异读词审音表》，建立健全普通话语音规范标准体系。
2016年6月6日，中华人民共和国教育部网站向社会公示的《普通话异读词审音表（修订稿）》[1] 征求意见公告中指出了有关“荫”字的新审定读音。
普通话异读词审音表（修订稿）（摘录）
(2016年5月)
说明：一本表为《普通话异读词审音表》（1985年）的修订版。
三审音以异读词（包括单音节词和多音节词）为对象。
八有些异读涉及词义区别，酌加简单说明，以便读者分辨。例如：泊（一）bó停留、平静：停泊、泊车、淡
泊、飘泊；（二）p?湖泊义：湖泊、血泊。
十此次修订基于以下原则：
1. 以北京语音系统为审音依据。
2. 充分考虑北京语音发展趋势，同时适当参考在官话及其他方言区中的通行程度。
3. 以往审音确定的为普通话使用者广泛接受的读音，保持稳定。
4. 尽量减少没有别义作用或语体差异的异读。
5. 在历史理据和现状调查都不足以硬性划一的情况下暂时保留异读并提出推荐读音。
原审音表 新审订
荫yìn（统读）
（“树～”、“林～道”应作“树阴”、“林阴道”） 荫（一）y?n
～蔽～翳林～道绿树成～
（二）yìn
庇～福～～凉
新版词典对于该词的读音解释
2016年9月，由中国社会院语言研究所编纂《现代汉语词典（第7版）》（商务印书馆）正式出版，《现代汉语词典》是高考阅卷、播音主持、报刊编辑、法律裁定和制订、修订国家有关语言政策法规的重要依据，肩负着国家赋予的为推广普通话、促进汉语规范化服务的任务。《现代汉语词典》第7版说明
本次修订，主要内容为：全面落实2013年6月由国务院公布的《通用规范汉字表》 ；增收近几年涌现的新词语400多条，增补新义近100项，删除少量陈旧和见词明义的词语；根据读者和专家意见对700多条词语的释义、举例等做了修订。
第7版《现代汉语词典》中，对于‘’荫“字的读音较之前版本有了以下变化
主要字词 原审音表 新审定读音 第7版读音
荫 荫yìn（统读）（ “树～”、“林～道”应作“树阴”、“林阴道”） 1.y?n～蔽～翳林～道绿树成～;2.yìn庇～福～～凉 1.y?n～蔽～翳林～道绿树成～;2.yìn庇～福～～凉
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A.天轮之乐 迫不及待 人声鼎沸 张皇失措
B.无动于衷 惟妙惟肖 袖手旁观 通宵达旦
C.相得益章 因地制益 妇孺皆知 历尽心血
D.正襟危坐 顾名思义 暗然失色 穷困潦倒
【答案】B
【解析】A：天伦之乐；C：相得益彰，沥尽心血；D黯然失色；B没有错别字；所以选B。
天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣，天伦指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。该成语出自唐•李白《春夜宴从弟桃花园序》：“会桃花之芳园，序天伦之乐事。”
【相得益彰】相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。注意相得益彰的是两者的特点，若只指出两者是不能用的。
【沥尽心血】沥：滴。比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。
【黯然失色】指相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。出处：清 冒襄 《影梅庵忆语》：“顿使《会真》、《长恨》等篇黯然失色。”
本题考查生汉字的书写能力，需要生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同却苦心孤诣 地沉迷游戏。
B.这道数题很难，在老师的反复讲解下，同们终于大彻大悟 了。
C.她性格孤僻，常常妄自菲薄 ，大家都认为她是一个自负的人。
D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔 的精神，还要有信心。
【答案】D
【解析】A褒贬失当、前后矛盾：苦心孤诣①指对某件事用心，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣：别人所达不到的。【例句】：这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。（风筝鲁迅）②指费尽心思钻研或经营。指一个人在某行业业、技能所达到的水平。诣：指达到的程度或境界。和后面“沉迷”矛盾。B语义过重：大彻大悟，彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。用在这里，语义过重。C前后矛盾：妄自菲薄，形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。多用于贬义。和后面的“自负”相矛盾。D坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。使用正确，所以选D。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4.下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。
B.捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。
D.这次全市开展的环保征文活动，五个小的生获得了二等奖。
【答案】C
【解析】A语义重复：“停下脚步”和“驻足”重复，去掉一个；B搭配不当，“校服、文具”不能用“本”来计量；D表意不明，有歧义：“五个”指的是“小”还是“生”有歧义。C是递进复句，没有语病，所以选C.
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