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济宁市二0 一七年高中阶段校招生考试

语文试题

一、基础积累(共10分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

有人说,月牙泉是一个童话,可以(启发/启示)人的想象;月牙泉是一处仙境,可以慰人的灵魂。我然走近它,但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒;泉边水草丛生,垂柳婆,水光树影,相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女,令人(琢磨/捉摸)不透;月牙泉像夜空中落的星辰,在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫壁时不慎遗失的皇,那月牙泉就是饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥的梦,一个永远让人猜不透的谜。

1.文中加点的字,注音正确的一项是( ) (2分)

A.慰(jì) (qi?o)然 B.婆(su?) (huì)落

C.(g? )壁 皇(guàn) D.(chuò)饰 缥(mi?o)

【答案】1.B【解析】本题考查对汉字的正确认读。解答此类题目,需要我们在平时的习中做好积累,尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。A“慰藉”应读“jiè”;C“皇冠”应读“gu?n”;“缀饰”应读 “huì”。故选:B

2.文中划线的词语,书写错误的一项是 ( ) (2分)

A.相应成趣 B.星辰 C.熠熠生辉 D.璀璨

【答案】2.A【解析】本题考查生汉字的书写能力,注意同音字的区别和生僻字的写法,不要出现错别字。文中划线的词语,书写错误的一项是A,“相应成趣 ”应写作“相映成趣”。

3.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 ( )(2分)

A.启发 琢磨 B.启示 捉摸 C.启发 捉摸 D.启示 琢磨

【答案】3.C【解析】本题考查词语的辨析。 启发:指开导指点或阐明事例,引起对方联想并有所领悟.句中指人的想象.应该用“启发”; 启示:看完某种事物后,又有了启发指示,使有所领悟。从原文来看,不符合语境。 琢磨:字面意思是雕琢和打磨;捉摸 :有猜测,预料;揣测的意思。根据前文语境“令人”应该选用“捉摸”。 故选:C。

4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)

A.共享单车价格低廉,用途便捷,适合各种道路条件,方便了市民与游客的出行。

B.路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化 环境,提升城市形象。

C.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间的小路上,你会感觉非常惬意。

D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。

【答案】4.B【解析】本题考查病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。 A.语意不明,不能“适合各种道路条件”; B.正确; C.语义重复,“徜徉地漫步”应去掉一个;D.前后矛盾,不超过和左右矛盾,应去掉一个。 故选:B。

5.下列关于文名著的表述正确的一项是( )(2分)

A.《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。

B.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。

C.《香菱诗》选自《红楼梦》,香菱在诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她诗的经历告诉我们,习要不耻下问,敢于质疑。

D.《简•爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简•爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。

【答案】5.D【解析】A:该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。故不正确; B:祥子最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民;最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。故不正确;C:香菱在诗过程中得到了林黛玉的悉心指点,不是薛宝钗。故不正确; D:正确。 故选:D。

本题考查生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。

二、古诗文阅读 (共20分)

阅读下面的文言文,完成6-10题。

【甲】余幼时即嗜。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】董仲舒,广川人也。少治春秋,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次①相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止非礼不行士皆师尊之。

(选自《汉书•董仲舒传》)

【注】久次:入的先后顺序。

6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的他一项是 ( )(2分)

A.录毕,送之 走:跑 B.先达德隆 尊 望:声望

C.援疑 理 质:质问 D.色愈恭,礼愈 至:周到



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