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2017茂名一模历史答案 广东省茂名市2017届高三第一次模拟考试文综历史试题及答案

历史试题


2017年茂名市高三级第一次综合测试

文科综合 历史试卷参考答案

一、选择题(共35小题,每小题4分,共140分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


答案

B

C

A

D

D

B

A

C

D

A

B


题号

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

答案

A

D

C

B

C

B

A

C

C

A

A

D

题号

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

答案

A

B

C

D

C

B

C

B

A

B

B

B

二、材料题

40. (25分)

(1)不同点:韩非子:强调法律的权威性和实用性,主张严刑酷法,认为法律是统治者强化统治的工具。西塞罗:强调自然法的理性、正义原则,认为自然法具有指导性、普遍性和永恒性。(8分)

背景:韩非子:诸侯国变法图强,兼并战争;思想百家争鸣,文化繁荣;小农经济产生。西塞罗:罗马法成为调节社会矛盾的重要工具;人文精神传播;奴隶制工商业经济繁荣(6分)

(2)效果:秦朝以法家思想治国,强化了统治,完成了大一统,开创了专制主义中央集权制度,为中国两千多年的封建君主专制统治奠定了基础。但因其严刑峻法,残暴统治,激化了阶级矛盾,使其短暂而亡。(4分)西塞罗的法律思想指导了罗马法的制定与实施,标志着罗马法的高度成熟,维护了罗马的统治;成为近现代制定法律的基本原则。(4分)

启示:法治是人类政治文明发展的必然趋势;法律制定应体现公平和正义;在强调法治同时应强化道德建设,德治和法治是要互相补充;法律建设要和社会水平相符,要符合国情。(3分)

41. (12分)

材料可以找出三个观点,任选一个观点进行探讨,如下:

观点一、照搬别人的模式无法实现民族发展振兴。

观点二、国家的发展道路需要不断调整。

观点三、国家的发展要走适合自己实际的道路

答案设置:观点2分

至少列举两个史实进行论证,可以正面论证也可以反面论证

每个史实一点1分,论述3分,两个史实共8分

复述观点1分,另外一分根据学生的答题完整性等方面来给。

示例一:

观点:照搬别人的模式无法实现民族发展振兴

论证:民主革命时期,孙中山领导的资产阶级民主革命学习欧美模式,建立亚洲第一个主共和国,但由于资本主义发展不充分,民族资产阶级的软弱性,袁世凯窃取果实,民主共和名存实亡,中华民族未能实现民族振兴。

土地革命时期,中共领导新民主主义革命学习俄国十月革命经验,走“城市中心”道路,脱离了中国革命实际,导致革命力量遭到沉重打击。

由此可见,照搬别人的模式是无法实现民族振兴的。

示例二:

观点:民族发展振兴的道路需要不断调整

论证:1929-1933年以美国为首的资本主义国家爆发经济危机,美国罗斯福新政放弃了完全由市场调节的自由放任政策,采取国家全面干预的方式,使得美国摆脱了经济危机,维护了资产阶级民主制度。

土地革命时期,中共领导的新民主主义革命走俄国“城市中心”道路使革命力量遭遇沉重打击。毛泽东调整了革命道路,将马克思主义和中国革命实际结合,走出了一条“农村包围城市”革命道路,最终取得民主革命的胜利。

由此可见,民族发展振兴的道路需要不断调整

示例三:

观点:民族的发展振兴要走适合自己实际的道路

论证:土地革命时期,毛泽东将马克思主义和中国实际结合,走出了一条“农村包围城市”革命道路,最终取得民主革命的胜利。

新中国成立后,中国社会主义建设从照搬苏联模式到逐渐探索出一条有中国特色的社会主义道路,取得巨大成就。

由此可见,民族的发展振兴要走适合自己实际的道路

44.(15分)【历史上重大改革回眸】

(1)必要性:维护封建统治、抑制土地兼并、减轻流民问题、缓和社会矛盾(6分)

(2)措施:禁止土地买卖;禁止人口买卖;限制土地规模;加强对商业的管理,平抑物价;盐铁等重要行业收归官营,强化国家对商业的控制;实行币制改革。(9分)

45. (15分)【20世纪的战争与和平】

(1)态度:德国主动承认并努力弥补战争罪责;日本否认战争罪责,企图篡改历史。原因:战后对两个国家的惩处力度不同,德国与日本两国民族文化存在差异。(8分)

(2)看法:侵略方应承担战争罪责;应区分战争罪责,侵略战争是个人或者军国主义分子挑起,不应该仇视一个国家或民族;要尊重正视历史;珍惜和平,避免战争。(7分)

46.(15分)【中外历史人物评说】

(1)原因:美国对古巴内政的干预;美国对古巴发动军事行动;与美国有意识形态对立,古巴走社会主义道路;冷战时期,古巴属于社会主义阵营;(欲借助反美来维护自身的独裁统治)(4分)表现:推翻美国扶持的独裁政权;瓦解美国的雇佣军行动;协助苏联在古巴部署导弹威胁美国;(3分)

(2)积极:摆脱美国对古巴政权的干预,实现古巴的民族独立;反对美国霸权主义;消极:政治上:长期把持古巴政权,不利于古巴政治民主化发展;经济上,长期与美国对抗,受到美国经济制裁,国民经济发展缓慢。(8分)



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