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想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?考试资源网为大家分享一年级数学上册第六单元基本知识点，希望能帮到大家。
第六单元：6---10的认识和加减法
1、6和7的认识及相关加减法
(1)会数、会读、会写6和7，并掌握0---7的数序，能比较大小。
(2)在数金鱼的过程中，区分基数和序数的含义，了解数概念的不同内涵。
(3)经历6和7组成的探究活动，并熟练掌握6和7的组成。
(4)在操作的过程中，进一步理解加减法的含义，并能熟练完成6和7的加减法计算。
(5)第一次出现“一图二式”，渗透加法交换律和加减法之间的关系(过渡“想加算减”的算法)。
(6)能用6和7的加减法解决生活中的数学问题，体会数学的价值性。
本段教材的呈现顺序：数数------认数------数序------比较------序数------写数------组成------计算
2、8和9的认识及相关的加减法
(知识点同上一节，但第一次出现了“一图四式”)
3、10的认识及相关的加减法
(1)会数、会读、会写10，并掌握0---10的数序，能比较0---10各数大小。
(2)掌握10的基数与序数的含义，知道10的组成，并能熟练完成关于10的加减法计算。
(3)能用10的加减法计算解决生活中的数学问题。
(4)能填未知加数，为20以内的进位加法和减法的思考方式和解题策略做准备。
4、连加、连减
(1)在看图、说图(观察与表述)的过程中，进一步理解加法和减法的含义。
(2)在理解图意的基础上完成计算，体会、感悟运算顺序(先来、后来与先走、后走)与运算方法。
(3)能用连加、连减计算解决生活中的数学问题。
5、加减混合
(知识点基本同上一节)
实践活动（一）数学乐园
(1) 在活动的过程中，对数的认识及相关加减法进行巩固和复习(0---10的数、读、写、基数、序数的含义、数序、组成及相关的加减法口算、解决问题)。
(2) 渗透统计的数学思想和方法(实物统计图、直观的信息比较)。
以上是考试资源网为大家准备的一年级数学上册第六单元基本知识点，希望对大家有所帮助。
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