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2010年北海市毕业升学考试试题：
2010年北海市初中毕业升学考试
语 文
（考试时间：共150分钟，满分120分）
注意事项：
1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔填写在试卷左边密封线内。
2．第I卷是第1页至第3页。答题时，请用2B铅笔把各小题正确答案填涂在答题卡上对应题号内。如需改动，须用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。在第I卷上答题无效。
第Ⅰ卷 选择题（共20分）
一、基础知识（共10分，每小题2分）
1．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．山寨（zhài） 清澈（chè） 心旷神怡（yí）
B．澎湃（bài） 婵娟（chán） 高瞻远瞩（zhǔ）
C．憧憬（chōng） 朗润（rùn） 柳暗花明（àn）
D．缥碧（piǎo） 萌发（méng） 红妆素裹（guǒ）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．掩映 言简意赅 明察秋豪
B．战粟 受益匪浅 大相径庭
C．清涟 心驰神往 引经据点
D．弥漫 跃跃欲试 杞人忧天
3．下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A．上海世博会开幕式上，一场别具一格的焰火表演把上海滩的夜晚营造得如诗如画。
B．南非世界杯三十二支足球强队粉墨登场，给天下球迷奉献了一场足球盛宴。
C．“西南大旱”不仅让灾区群众有切肤之痛，还让我们每一个人都无法置身事外。
D．玉树地震中屹立不倒的文成公主庙和格萨尔王雕像，见证着各民族相濡以沫的情感。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．炎热的酷暑，在千里碧波中畅游，的确是一件赏心乐事。
B．经过三年的努力学习，使他对自己能考上理想的充满信心。
C．一个人要获得成功，关键在于他是否在青少年时期养成良好的习惯。
D．生活就像太阳一样充满希望，不管遇到多大困难，太阳都会照常升起。
5．节选文段是下列哪个故事的描述（ ）
时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”
A．三气周瑜 B．桃园三结义
C．三顾茅庐 D．三打祝家庄
二、说明文阅读（共6分，每小题2分）
疾步荒原
①想象一下，如果世界冠军乌塞恩·博尔特与鸵鸟进行一场100米短跑比赛，你认为谁会赢？是令人称奇的博尔特？错！尽管他创下了9秒58的世界纪录，但这位“超酷”的跑步选手若是遇到鸵鸟，也只能甘拜下风。鸵鸟选手们最高时速可达80公里，所以它们只需5秒钟就能跑完100米赛程，把懊恼不已的世界冠军远远甩在身后……
②昂首挺胸，翅膀展开，脚下是轻快而有力的步伐，使鸵鸟在奔跑的时候尽显优雅。长达4米的步幅令它能够毫不费力地穿越整个大草原。这才是水平！然而，不成比例的长脖子和小脑袋——其脑容量不能太大。要知道，鸵鸟的大脑比它的一只眼球还要轻——是不是很令人惊讶？但在生活和躲避掠食者的问题上，这并不会对鸵鸟构成障碍，尽管在非洲大草原上，鸵鸟从来就不缺天敌。在鸵鸟的敌人中，不乏身手敏捷者：狮子、豹、鬣狗，更不用说“跑步健将”中的佼佼者：猎豹。然而，猎豹无法长时间保持110公里的时速，鸵鸟却能进行快速的长距离奔跑。这多亏强壮有力的双腿，鸵鸟才得以昂首阔步逃之夭夭，这也就是“王牌”本领如何在危急关头弥补身体缺陷的真实写照。在这长得比例失调的脖子上挂着一颗小脑袋，这是不是大自然的一个玩笑？或许是吧。但在鸵鸟经常出没的开阔草原上，此类“瞭望系统”却具有相当的优势。从2米直到3米的高度，这位“草原上的哨兵”能够轻而易举地监视周围一切，及时发现敌人。有时，鸵鸟锐利的目光另加羚羊灵敏的嗅觉就形成了一套高效的侦察系统。
③对这种滑稽的鸟类而言，“加油！快跑！”就是它们的处世之道吗？诚然，鸵鸟生性胆小，但逃跑并非其唯一的防御方式，尤其是当身边有孩子需要保护的时候。只要一头鬣狗的丑脸在附近出现，鸵鸟夫妇便会使出“杀手锏”。在雏鸟逃跑的过程中，鸵鸟爸爸负责引开敌人的注意，鸵鸟妈妈负责带着孩子一路狂奔。此时，鸵鸟爸爸则会按“Z”字形路线朝相反的方向跑去，还要垂下一只翅膀假装受了伤。眼见有这么一个容易得手的猎物，追捕者们便会紧随其后，直到鸵鸟爸爸开始拔腿狂奔。如此一来，局势就完全被逆转了！
④然而，正如我们所知，世界上最可怕的捕猎者是拥有发达大脑的两足哺乳动物：人类。数以百万计的鸵鸟成为人类枪下亡魂。鸵鸟人工饲养园的建立并不能掩盖事实：目前，野生鸵鸟依然面临威胁，尤其是北非的鸵鸟。
（选自《人与自然》2010．05 有改动）
6．下列不属于鸵鸟特征的一项是（ ）
A．步伐有力 B．身手敏捷
C．生性胆小 D．奔跑快速
7．对下列句子使用的说明判断不正确的一项是（ ）
A．尽管他创下了9秒58的世界纪录，但这位“超酷”的跑步选手若是遇到鸵鸟，也只能甘拜下风。（列数字、打比方）
B．在鸵鸟的敌人中，不乏身手敏捷者：狮子、豹、鬣狗，更不用说“跑步健将”中的佼佼者：猎豹。（举例子、打比方）
C．猎豹无法长时间保持110公里的时速，鸵鸟却能进行快速的长距离奔跑。（列数字、作比较）
D．从2米直到3米的高度，这位“草原上的哨兵”能够轻而易举地监视周围一切，及时发现敌人。（列数字、打比方）
8．下列表述不符合原文信息的一项是（ ）
A．鸵鸟荒原疾步的速度远远超过了世界冠军乌塞恩·博尔特。
B．鸵鸟不成比例的长脖子和小脑袋并不影响它遇险时逃之夭夭。
C．鸵鸟能及时发现敌人的原因是它有锐利的目光和灵敏的嗅觉。
D．非洲野生的鸵鸟因为人类的肆无忌惮的捕杀而面临生存威胁。
三、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
9．下面对这首诗理解和分析不正确的一项是（ ）
A．诗题“春望”表明了诗歌的内容是望春伤怀。
B．首联“国破”一词点明写作背景，为全诗定下感情基调。
C．颔联互文见义，“感时”的意思是感叹时光流逝之快。
D．尾联白发的细节描写，刻画出诗人忧囯思家的具体形象。
10．对这首诗语言风格判断正确的一项是（ ）
A．清新明丽 B．雄壮豪放
C．悲怆沉郁 D．委婉恬淡
2010年北海市初中毕业升学考试试卷
语 文
（考试时间：共150分钟，满分120分）
注意事项：
1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔填写在试卷左边密封线内。
2．第Ⅱ卷是第4页至第8页。答题时，请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
第Ⅱ卷 非选择题（共100分）
四、古诗文默写（共10分）
11．默写（每空1分）
（1）子曰：“学而不思则罔， 。”（《〈论语〉六则》）
（2）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（3） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（5） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（6）枯藤老树昏鸦， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（7）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《诗经·蒹葭》）
（8）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
五、文言文阅读（共16分）
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？
⑥时六年九月十五日。
12．与“属予作文以记之”一句中加点词“之”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．小大之狱，虽不能察，必以情 B．何陋之有
C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．子墨子九距之
13．解释下面句中加点词的意义。（4分，每小题1分）
（1）滕子京谪守巴陵郡 谪：
（2）去国怀乡 去：
（3）宠辱偕忘 偕：
（4）是进亦忧，退亦忧 是：
14．把下列句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
译文：
（2）浮光跃金，静影沉璧。
译文：
15．第⑤段主要运用了什么表达方式？此段中作者的 “后天下之乐而乐”与第④段迁客骚人“此乐何极”的“乐”有何不同？（4分）
答：
六、综合性学习（共8分）
今年5月，北海“文化宣传月”活动开展得如火如荼。学生小强希望做个志愿者，为这次活动尽一份力。
16．小强填写志愿者申请表时，他的同桌小莉看见了，说：“学习这么紧张，哪有时间参加这些活动啊。”如果你是小强，请你从学习的角度向小莉陈述参加的理由。（至少两个理由）（2分）
答：
17．下面是小强向外地游客介绍北海的一段话。请你仿照前一句式，在横线上补写两个历史文化景点的内容。（3分）
珠城北海自然得天独厚，景色旖旎迷人；文化底蕴深厚，历史古迹众多。既有结构独特的大士阁，又有见证古今的海角亭；既有 ，又有 ……徜徉其中，会让你回味无穷。
18．小强应组委会之托，向同学征集有关北海历史文化宣传标语。请你拟写一则富有感染力的标语，用正楷字写在下面格子里。（至少用上一种修辞方法，20字以内）。（3分）
七、现代文阅读（共16分）
从捧上天到攀上天
朱晖
①马拉多纳率阿根廷足球队夺得1986年世界杯冠军的第二年，一个小生命在阿根廷的一个普通人家呱呱落地，他从小就展示出过人的足球天赋。有一天，父亲带他到当地的一家足球俱乐部，参加少年队选拔赛。他第二次得球就连续带球过人，直到把球送进对方球门。当时他才5岁。
②从此，他开始了自己一帆风顺的足球生涯。因为他的踢球风格颇像球王马拉多纳，不久就被人们称为“马拉多纳转世”。阿根廷人对他寄予厚望，媒体甚至破天荒地专门辟出版面报道一个少年球员：“他训练不是最刻苦的，技术却最好；他在场上不是最卖力的，却充满灵气。难得的天才，天才就是这样！”在如潮赞誉声中，他更坚信自己是个足球天才，有一天会顺理成章地站上世界足球之巅。然而，命运在他11岁那年发生了剧变。
③那一年，他球技突飞猛进，身高却固定在1.27米，远低于同龄人。身体检查的结果令人崩溃，他患有发育荷尔蒙缺乏症，一种罕见的非遗传性先天疾病，会阻碍他的骨骼生长。消息一出，人们对他的看法立即逆转，同伴嘲笑他“侏儒”、“小矮人”，俱乐部更是对他的前途不抱任何希望。“天才”瞬间被狠狠地摔在“地下”！昂贵的治疗费用是家里无法承担的，父亲请俱乐部老板相助。老板说：“俱乐部不可能投入一大笔钱在一个孩子身上。”父亲喊道：“可他是个天才！”老板笑道：“阿根廷最不缺的就是足球天才，你们还是另谋出路吧。”
④那天晚上，一家人陷入绝望的悲痛中。夜里，父亲来到他的床头，问：“你还想继续踢球吗？”他点点头。父亲沉思良久，最终决定，为了他的足球梦，把他送到西班牙寻求解决之道。临行之前，父亲送了他一句话，这句话如钉子般钉在他的心里，令他刻骨难忘。
⑤到了西班牙，他开始在不同的俱乐部进行试训。在巴赛罗那，他在一场少年队比赛中踢进5球，征服了俱乐部官员，他们同意收留他，帮助他解决医疗费用。新的环境里，他仿佛脱胎换骨一般，训练刻苦，不惧伤痛，意志力强，在不乏天才的巴赛罗那青训营，很快脱颖而出。
⑥2005年，第15届世青赛拉开战幕，他代表阿根廷出战，以令人惊艳的表演吸引了全世界的目光。最终他率领阿根廷队夺得冠军，自己也被评为MVP（世青赛最佳球员）。“金童”、“天才”、“未来球王”等赞誉接踵而来，有人问他，你最在意哪一句评价，他说，最在意父亲说过的一句话。“哪一句话？”他笑而不答。
⑦也有人担心，他会如众多天才一样，最终沦为一颗“流星”。毕竟少年成名却半途夭折的先例不少。几年以后，人们发现当初的担心都是多余的，他以坚定不移、难以阻挡的脚步扎扎实实地朝最高峰稳健迈进。19岁那年，他成为了巴赛罗那队的主力球员；20岁，成为全队的核心，世界足球先生第二名；2009年12月1日，22岁的他一举摘得欧洲金球奖，成为阿根廷历史上获得该奖的第一人；12月22日，他登上了足球运动员的最高峰——荣获“世界足球先生”。
⑧他就是当今世界足坛最炙手可热的巨星——梅西。获得“世界足球先生”后，记者采访他，问：“你的成功最感谢的人是谁？”他说：“是那些曾经看轻我的人。” 记者问：“你认为自己是天才吗？”梅西说：“阿根廷从来不缺乏天才，但最后真正成为可用之才的却为数寥寥。我不认为自己是天才。父亲在我即将来到西班牙的前一天，郑重地告诉我：‘孩子，从此你不再是个天才了。接下来的路，我不想再有人把你捧上天，但希望你能够放低姿态，靠拼搏和汗水一步步地攀上天。’这句话让我受用终身，也激励我走到今天。”
（选自《文苑》2010年5A 有改动）
19．梅西的成长经历很曲折，请用简洁的语言概括他的三个成长阶段。（3分）
第一阶段：
第二阶段：
第三阶段：
20．题目中的“捧上天”和“攀上天”只有一字之差，意思完全不同，请说说“捧”与“攀”的区别。（2分）
答：
21．第②段引用了媒体对梅西的报道，这报道的中心是什么？作者引用这个报道有哪些作用？（4分）
答：
22．一般人成功后要感谢的是曾经帮助自己的人，梅西成功后为什么最要感谢的却是看轻他的人呢？（3分）
答：
23．梅西即将到西班牙的前一天，父亲送了他一句话，这句话让他受用终身。请联系自己的生活，谈谈你对这句话的感悟。（4分）
答：
八、作文（50分）
24．下面两题，任选一题作文。
（1）题目： 让我陶醉
（请把题目补充完整，然后作文）
（2）行走在成长的路上，我们每前进一步，都会留下一个脚印。串串脚印记录了父母的叮咛，师长的教诲，朋友的关爱；见证着我们的徘徊与追求，迷惘与思索，奋斗与收获……
请以“脚印”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；
②思想内容向上；
③篇幅不少于600字；
④不得抄袭；
⑤行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望”，人名用“小张”“小王”……
2010年北海市初中毕业升学考试试卷
语文参考答案与评分标准
第Ⅰ卷（共20分）
第Ⅱ卷（共100分）
四、古诗文默写（共10分）
11．⑴思而不学则殆；⑵一览众山小；⑶海内存知己；⑷长河落日圆；⑸春蚕到死丝方尽 ⑹小桥流水人家；⑺所谓伊人，在水一方；⑻落红不是无情物，化作春泥更护花（每空1分）
五、文言文阅读（共16分）
12．D（2分）
13．⑴被贬，降职远调 ⑵离开 ⑶全、都 ⑷这，这是（每小题1分）
14．（1）这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的描述已经很详尽了。（译出大意2分，关键词“备”1分）
（2）浮动的光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧。（译出大意2分，关键词“跃金”1分）
15．①议论（1分） ②作者是在天下人快乐之后才快乐，是爱国忧民的表现。（1分）迁客骚人的“乐”是看了洞庭美景后所产生的个人的快乐。（1分）由此看出作者与古仁人一样，以天下为己任，境界比迁客骚人高。（1分）（大意对即可）
六、综合性学习（共8分）
16．①丰富知识，积累写作素材。②开拓视野，提高人文素养。③了解家乡，丰富文化底蕴。④结交朋友，提高与人交流。（答对两点即可，每点1分）
17．示例一：既有瀚墨留香的东坡亭，又有中西合璧的珠海路。
示例二：既有寄托美好祝愿的文昌塔，又有珍藏宝贵史料的汉墓群。
补写的内容必须是北海历史文化景点，并要有恰当的修饰语。北海历史文化景点还包括：白龙古城、天主教堂、惠爱桥、东山寺、沙脊街、普度震宫、东坡井……
（内容2分，语言表达1分）
18．示例一：游览历史名城，感受珠乡文化。（对偶）
示例二：寻根溯源了解北海，奋发图强建设家乡。（对偶）
示例三：昔闻南珠名，今游白龙城。（对比）
示例四：海上丝路千古事，柔情南珠迎佳宾。（拟人、对偶）
（内容1分，修辞1分，书写1分）
七、现代文阅读（共16分）
19．①5岁开始，足球生涯一帆风顺；②11岁时因生病而陷入绝望；③后来在西班牙刻苦
训练，获得巨大成功。（答对一点得1分）
20．“捧”指的是别人在“捧”，在吹嘘。通过故意夸大优点，吹捧出成功的形象；“攀”指的是自己在“攀”，通过自己扎扎实实的努力拼搏，获得真正的成功。（大意对即可）
21．中心内容：梅西训练不是最刻苦的，却尽显天才的特点。或：媒体盛赞梅西是一个天才足球少年。（大意对即可，2分）
作用：（1）点题，具体地说明媒体是如何把梅西捧上天的。（2）侧面说明梅西具有非凡的足球天赋。（3）为下文写梅西曲折的成长经历作铺垫。（4）通过媒体报道知道梅西当时没有刻苦训练，与后来他刻苦训练，最终成功形成对比。（答对其中两点即可，每点1分）
22．因为那些人的嘲讽和轻视，让梅西警醒，使他认识到自己不是天才，明白只有靠拼搏和汗水才能步向成功。（大意对即可）
23．略。（要有拼搏才能成功的感悟，大意对即可）
八、作文（50分）
24．作文（50分）
评分要求：（1）凡文章无题目或题目不全扣2分。
（2）错别字每3个扣1分，重复出现的不累计。
（3）字数不够的（500字左右的文章）每40字（两行）扣1分，最多扣3分。
（4）基准分：凡中心明确，结构合理，内容完整，字数达到要求，书写工整，卷面清洁拟评42分。
（5）作文评卷宜两人独立评卷，如两评卷员对同一份卷的评分误差在4分内，则由组长取二者的平均分作为该卷的得分；如两位评卷员评分结果误差5分（包括5分）以上则由组长再评，取与其中一位评卷员误差在4分以内的结果再计算平均分作为本题的得分。
作文评分标准：
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