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文言文阅读。
《义田记钱公辅》节选
范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶婚葬皆有赡。
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者三十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公既位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。
小题1:解释下列句子中划线的词：（2分）
①嫁娶婚葬皆有赡 ②而终其志
小题2:下列句子中加线词语意义相同的一项是（ ）（2分）A．不以物喜以养济群族之人
B．居庙堂之高则忧其民然则何时而乐耶
C．先天下之忧而忧遗其子而已
D．予尝求古仁人之心公之未贵显也
小题3:翻译句子（2分）后世子孙修其业，承其志，如公之存也
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：不详
答案
小题1:补贴供养 实现达到
小题2:B.
小题3:（他的）后代子孙整治他的产业，继承他的志向，就如同范仲淹活着的时候一样。
小题1:试题分析：“赡”字在课内文言文中接触较少，根据语境可推断出它与现代汉语中的意思相近。应译为“供养”。“终”根据语境应译为动词，宾语是“志”，所以应译为“完成”。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
小题2:试题分析：A项中的“以”前者译为“因为”，后者表目的，译为“来”，B项中的“则”前者译为“就”，后者与“然”连用，是“那么”的意思。C项中的“而”前者是连词，后者与“已”组成固定搭配。D项中的“之”前者是助词，后者是用于主语和谓语之间，无意。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
小题3:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“修其业，承其志”等。“修其业，承其志”是并列的动宾短语，根据上下文可译为“整治他的产业，继承他的志向”。然后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
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