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阅读下面的文言文，完成后面题目。
记道人问真
苏轼
道人徐问真，自言潍州人，嗜酒狂肆，能啖生葱鲜鱼，以指为针，以土为药，治病良有验。欧阳文忠公为青州，问真来从公游，久之乃求去。闻公致仕，复来汝南，公常馆之，使伯和父兄弟为之主。公常有足疾，状少异，医莫能喻。问真教公汲引气血自踵至顶，公用其言，病辄已。忽一日求去甚力，公留之，不可，曰:“我有罪，我与公卿游，我不复留。”公使人送之，果有冠铁冠丈夫长八尺许，立道周俟之。问真出城，顾村童使持药笥。行数里，童告之求去。问真于髻中出小瓢如枣大，再三覆之掌中，得酒满掬者二，以饮童子，良酒也。自尔不复知其存亡而童子径发狂亦莫知其所终轼过汝阴公具言如此其后贬黄州而黄冈县令周孝孙暴得重膇疾轼试以问真口诀授之七日而愈。元祐六年十一月二日，与叔弼父、季默父夜坐话其事，事复有甚异者，不欲尽书，然问真要为异人也。
(选自《东坡志林》)
小题1:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分)A．徐问真是一名道士，自言是潍州人，曾与文忠公交游，后称自己有罪便辞别了文忠，最终，徐的存亡不被人知道。
B．道士徐问真医术高妙，能够把手指当作针、把土当作药来治病，能用汲引气血的方法治疗足疾，而且效果显著。
C．徐问真受到了欧阳文忠公一家人的盛情款待，治愈了欧阳文忠公的足疾，还将治疗足疾的口诀教给了作者苏轼。
D．这篇文章叙事简约，所记人事，大多三言两语，但思想情趣毕现，刻画了一个医术精湛、行为奇异的道人形象。
小题2:下面的文句断句全部正确的一项是 (3分)A．自尔不复知/其存亡/而童子径发/狂亦莫知其所终/轼过汝阴/公具言如此/其后/贬黄州/而黄冈县令周孝孙暴得重膇疾/轼试以问真口诀/授之七日而愈
B．自尔不复知其存亡/而童子径发狂/亦莫知其所终/轼过汝阴/公具言如此/其后贬黄州/而黄冈县令周孝孙暴得重膇疾/轼试以问真口诀授之/七日而愈
C．自尔不复知其存亡/而童子径发狂/亦莫知其所终/轼过汝阴/公具言如此/其后贬黄州而黄冈/县令周孝孙暴得重膇/疾轼/试以问真口诀授之/七日而愈
D．自尔不复知/其存亡/而童子径发/狂亦莫知其所终/轼过/汝阴公具言如此/其后贬黄州而黄冈/县令周孝孙暴得重膇/疾轼/试以问真口诀授之/七日而愈
小题3:翻译下面的句子。(7分)①公常有足疾，状少异，医莫能喻。 (3分)
②公使人送之，果有冠铁冠丈夫长八尺许，立道周俟之。(4分)
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：不详
答案
小题1:C
小题2:B
小题3: ①文忠公常年脚有痛疾，症状很奇怪少见，医生没有能解释清楚的。（3分。译对“少异”“喻”各1分，译对大意1分。）②文忠公派人送他，果然有一个戴铁帽子身高八尺多的男人，站在路边等候他。（4分。两个“冠”字各给1分，“俟”１分，译对大意1分。）
小题1:
试题分析：文言文中人物关系要清楚，结合原文“轼过汝阴，公具言如此”知苏轼是从文忠公处得知口诀的。
小题2:
试题分析：这是一道客观断句题，需要考生具备一定的文言能力，解答此题先观察选项特点，获得相关信息，再结合原文人物“徐问真”“童子”“ 轼”“公”及代词“其”可推断出选项。
小题3:
试题分析文言文句子翻译一定要回归到原文，一般采用直译，直译不过来就采用意译，遵守“信”“达”原则。翻译时还要注意把剧中关键字词意义用法、特殊句式译出来，这是得分点。①关键词语“”少异译为奇怪少见；“喻”译为说清或\解释清楚。②关键词两个“冠”，第一个“冠”为动词，戴；第二个“冠”为名词，帽子；“俟”译为等候。
【参考译文】
道士徐问真，自己介绍说是潍州人，嗜酒如命，狂妄放肆，能够生吃葱、鲜鱼，能够把手指当作针、把土当作药来治病，并且非常有效。欧阳文忠公来青州任职，徐问真跟从他一起来游玩，待在一起的时间久了就请求离去。听到文忠公被提拔重用后，又来到汝南，文忠公经常好酒好菜地招待他。让伯父、父亲和兄弟们好生款待他。文忠公常年脚有痛疾，症状很奇怪少见，医生没有能解释清楚的。徐问真教文忠公从脚到头汲取引导气血，文忠公听从了他的建议，病不久就好了。突然有一天，徐问真极力请求离去，文忠公挽留他，不行，他说：“我有罪过，我和您一起出游，我不能再留下了。”文忠公派人送他，果然有一个戴铁帽子身高八尺多的男人，站在路边等候他。徐问真出城后，雇了一个村童让他拿药篓。行走了数里后，村童告诉他请求离去。徐问真从发髻中取出一个像枣子一样大的小瓢，在掌中反覆了多次，获得了两满瓢酒，给村童喝，（童子说）是好酒。自从这之后就没有人知道徐问真的生死了，村童也发疯了，也不知道他的最后所去的地方。苏轼经过汝阴，文忠公详细的对他说了问真给自己治病的事。在这之后苏轼被贬黄州，黄冈县县令周孝孙突然得了重病，苏轼试着把徐问真的口诀告诉他，七日之后就痊愈了。徐问真是奇异的人。
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