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送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每便借于藏书之家，手自笔录，升日以还。①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弟之怠。危录毕，走送之，不散耕逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之也又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达热经叩何。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，鬲身俯耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以发；俟其欣悦，则又请羯。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
9.本文作者是 代文学家 (人名)。(1分)
10.解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)每假借于殿书之家（ ）
(2)从乡之先达执经叩向（ ）
(3)负箧曳展（ ）
(4)余则缊袍敝衣处其间（ ）
11.选择文中恰当的画线句，将其序号填写到对应横线上。(2分)
作者家贫无书，却能“遍观群书”，离不开他“ ”的勤奋刻苦精神，离不开他“ ”的诚信守时品质。
12、阅读选文结尾句，分析作者这样写的用意。(3分)
13.学完本文后，小强同学想结合文章内容写一副对联，请你使用以下短语帮他将对联补充完整。(2分)
圣贤之道 德隆望尊 色恭礼至 君子之名
上联：先达□□□□传□□□□
上联：弟子□□□□成□□□□
答案：
评分标准：一句1分共计15分，该句有错别字不得分，填写错误不得分
9、明代 宋濂（1分，每空0.5分）
10、(1)借，求借 (2)拿 (3)背着（4）破旧（2分，每空0.5分）
11、①②（2分）
12、作者通过自谦，来表达自己经过刻苦努力终有所成的经历，来勉励那些真正有才干的人，必更会得到人们的厚爱（1分），目的在告诫人们学习要像自己一样不畏惧艰苦，最终都会有所成就。（2分）
13、 德隆望尊 圣贤之道 色恭礼至 君子之名（2分，每空0.5分）
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