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一、积累与运用(18分) 1.阅读下面的语句,根据拼音写汉字,给加点字注音,为句子空缺处选填恰当的词语。(3分) (1)索溪峪的山,是一种páng bó的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是峰峦起伏,绵亘蜿蜒。这种美,是一种不拘一格、令人心荡神驰的美:或直插云天,或横拦绿水,或旁逸斜出,自成姿态,崛起题毫“斜山”。 (2)黄河博大宽厚,柔中有刚;遇强则抗,勇往直前。它被两岸的山、地下的石逼得忽上 忽下、忽左忽右时 (A.铸成 B.铸造)了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才 (C.闪现 D.闪动)出来被我们看见。 2.下列短语与“心荡神驰”结构类型相同的是(1分) ①山清水秀 ②不拘一格 ③余音绕梁 ④拔地而起 ⑤古往今来 3.请选出下列句中没有语病的一项。(2分) A.在我黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我:勿懒惰要勤学。 B.最近,自治区内外30多家新闻界对我校进行了连续报道。 C.他明智而远见的发言,获得了全校师生的肯定与赞赏。 D.他离开学校后,仍然无时无刻不记着老师对他的叮嘱。 4.名著阅读。(5分) (1)埃德加·斯诺运用形象化的描述,捕捉生动的细节,并在叙事中穿插评论,让《红星照耀中国》这本书里一个个鲜活的生命光耀着永恒和崇高。 请你仔细阅读筛选出的相关信息,将表格补充完整。(3分) ①他建立了中国革命化军队在游击战中不可轻侮的战斗力。他和毛泽东的联合不是互相竞争的,而是相辅相成的。②红军战士一个个站出来愿意冒生命危险。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。③沉着谦虚,说话轻声,眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿。喜欢运动,喜欢读书。④他们的英勇故事流传很多,他们永远是愉快的,乐观的。寄托着中国的将来。⑤苏维埃掌权人物,感情相当深邃的人,是一个颇有天才的军事和政治战略家。提出建立抗日民族统一战线的主张。⑤面客瘦削,个子高出一般中国人,一头浓密的黑发,双目炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。⑦桥上一半木板被抽走,三十个勇士冒着弹雨,紧抓铁索一步一抓地前进,冒着舔人的火焰冲过余下的桥板。⑧他们大多数人的军服都太肥大,袖子垂到膝部,上衣几乎拖到地面。 (2)艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌, 并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。(2分) 5.默写。将相关诗文用正楷字写在答题卡上面的田字格中。(7分) (1)蒹葭萋萋, 。(《诗经》) (2) ,万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》) (3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“ , ”。 (4)写出杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“茅飞渡江洒江郊”后面的一句“ , ”。 (5)在《满江红》中,写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概的诗句是“ , ,心却比,男儿烈”。 答案: 一、积累与运用(15分) 1.(1)(2分)磅礴 gèn jué (2)AC 2.(1分)① ⑤ 3.D 4.名著阅读(5分) (1)(3分) (2)(2分)示例:《我爱这土地》《照雪落在中国的土地上》《复活的土地》 在《我爱这上地》一诗中,“上地”象征贫穷落后、多灾多难的祖国。凝案着诗人对祖对人民最深沉的爱。 5.默写(7分) (l)白露未晞(2)万钟则不辩礼义而受之 (3)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 (4)高者挂罥长林梢 (5)身不得,男儿列
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奶奶的玉簪子不见了!那个玉簪子,是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物,奶奶一直视之如命。每天早上,奶奶再忙都会把发髻梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日【解析】本题考查探究作者的创作用意和对作品的认识。本题属于开放性试题,学生答题比较自主。发表观点后,不管是赞同还是反对,都要有具体理由,并且不能脱离文本。答题时语文 -
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