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阅读徐志摩的《雪花的快乐》,完成文后15-16题。(10分) 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷, 不去那凄清的山麓, 也不上荒街去惆怅—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 你看,我有我的方向! 在半空里娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 啊,她身上有朱砂梅的清香! 那时我凭借我的身轻, 盈盈的,沾住了她的衣襟, 贴近她柔波似的心胸—— 消溶,消溶,消溶—— 溶入了她柔波似的心胸! 15.结合全诗,说说诗中的雪花具有什么样的特征?你是如何理解“雪花”这一形象?(6分) ________________________________ 16.根据你的理解,诗中那个“有朱砂梅的清香”的她指什么?(4分) _______________________________ _______________________________ 答案: 15. 一是自由,无拘无束:“翩翩的在半空里潇洒”、“飞飏,飞飏,飞飏”。二是执著:“我一定认清我的方向”。诗中的“雪花”其实是诗人自己的化身。诗人通过对“雪花”的描写,表达了自己对自由理想的孜孜追求。(6分)
16. 示例:这个美丽的她,住在清幽之地,出入雪中花园,浑身散发朱砂梅的清香,最重要的是她心胸恰似万缕柔波的湖泊!她可能是诗人的恋人,是诗人的一份情感——爱的释放;可能是诗人的一种理想——自由的信仰;也许更是诗人的一种美的追求——诗人也就成了美的追寻者。(指出一项,言这有理即可)(4分)
以上就是《《雪花的快乐》阅读练习及答案》的全部内容。
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