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四川省宜宾市2017届高三上学期期中考试（零诊）语文试题及答案
宜宾市高 2014 级高三(上)零诊试题语文参考答案及评分细则
― 、论述类现代文阅读(9 分)n n
1 . C ( “ 共同的价值取向 ” 有误。)n n
2 . C ( “ 解决传统大家庭在现代社会分崩” 有 离析的问题 ” 有误。)n n
3 . D (说法绝对。)
(一)文学类现代文阅读( 12 分)n n
4. (1 ):A 项: “ 表现他了他妒火中烧的心理状态 ” 理解错误，这里主要是表现他急于攒钱修房，也不是动作描写。n n
(2 )参考答案:n n ①王林是一位中国改革开放初期金钱(商品)观念冲击下的普通农民。n n ②王林勤劳强壮，急于挣钱:种地挖沙，搭桥收钱。n n ③王林充满矛盾，内心痛苦:渴望挣钱，又感缺德。n n (第一点2 分，其余一点1 分) (一)文学类现代文阅读( 12 分)n n
(3 )参考答案:n n ①王林与行人、老丈人之间关于 “ 过桥该不该收费 ” 的矛盾。n n ②王林 “ 勤劳致富 ” 与村里部分人 “ 以权谋私” 的 致富 ” 的矛盾。n n ③王林心中 “ 过桥还要不要收线还是遵从积德行善 ” 的矛盾。n n ④转型期中国农村金钱观念与朴素民风、传统道德观的矛盾。n n (每点2 分，答出3 点5分。) )
(二)实用类现代文阅读( 14 分)n n
5. (1)B : “ 自信从容 ” 理解有误。n n
(2 )参考答案:n n ①耗尽万贯家财, , 收藏甚巨。花巨资收购 《 平复帖 》 、 《 游春图 》 等藏品，耗尽万贯家财;动荡年代，他收藏的顶级书画就有 118 件。n n ②视藏品重于性命。被绑架后，阻止妻子卖画赎人，宁死也不愿出卖藏品。n n ③酷爱民族文化遗产，胸怀宽广。千方百计避免文化瑰宝流失海外，将重于生命的顶级藏品无私奉献给国家。n n
(答对一点给2 分，答对两点给4 分，答对三点给5 分，意思答对即可。)n n
(3)参考答案:n n ①淡泊名利，活出真我。年轻时，厌烦从政为官，拒绝父母的安排，退出军界。n n ②至诚爱国，无私奉献。耗尽家财，保护文物，珍视民族文化;将藏品无私奉献给国家，愿文化 “ 世传有绪 ” 。n n
③坦然自若，笑对苦难。被打成 “ 右派 ” 艰难度日，依然故我;生活清贫局促，依然从容自在。n n
④超然物外，生命盎然。一生超脱，坐观云起，笑看落花，视勋名如糟粕、看势力如尘埃，生命充满硬度，生机盎然。n n (一点2 分，答对三点给满分。)
三、文言文阅读( 19 分)n n
6. B 7. A (迁、徙，都不一定是升官)。n n 8. A (在秦桧死前即已 “ 授洪州教授 ” )
9.(1) 王刚中兼任王府教授，每次(为普安郡王)讲课，都会广泛陈述古今国家兴亡的原因，以及君子与小人、忠良与奸佞之徒的区别(不同差。 异)。 ( (“ “ 极陈 ” 、 “ 治乱 ” 、 “ 辨 ” 各1分。文意通顺2 分) )n n
(2) 正要商议上报胜利的消息，王刚中却星夜兼程，骑马回营，对他的下属李焘说，这是将帅们的功劳，我又有什么(贡献)呢? “ 方 ” 、 “ 倍道 ”各1 分 “ 吾何有焉 ” 宾语前置，句式1分，大意2分。) )
四、古代诗歌阅读( 11 分)n n
10. 参考答案:C n n 【 解析 】 :颈联主要是抒发了长久身处绝域的贬谪之苦。联系注解， “ 绝域 ” 、高 ” 是 “ 高城 ” 是指淮南偏远之地，表现了诗人因受排挤而长期身处偏远之地的冷清孤苦。 四、古代诗歌阅读( 11 分)n n
11. 参考答案:n n ①融情于景。诗人将对中秋美景的喜爱融于描写中， “ 碧落 ” 、 “ 好夜 ” 、 “ 明时 ” ，字里行间包含诗人的喜爱之情。“ “ ” ” n n ②直抒胸臆。尾联 何处不相思 ，直抒胸臆，用直白的语言抒发真挚的思乡之情。n n ③反衬。颔联描写中秋美景，反衬颈联中诗人孤苦冷清的现实遭遇。n n ④联想、反问。尾联展开联想，由己及人，拓宽意境; “ 何处不相思! ” ，采用反问，抒发了强烈的思乡之情。(答对一点给3 分，答对两点给6分，答对三点给8分。)
五、名篇名句默写(5 分)n n
12. (1) 银瓶 乍 破水 浆迸 ，铁骑突出刀枪鸣。n n
(2) 且夫水之积也不厚， 则 其负大舟也无力。n n
(3) 陟 罚 臧 否 六、语言文字运用 (20 分) )n n
13. D ( 同日而语 :同一事物在不同时间比较 ，多用于否定句，正确。n
n 浩如烟海 :形容典籍、图书等极为丰富，此处对象不当。n
n 邯郸学步 :也作 “ 学步邯郸 ” ，比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了，此处不合语境。n n
不以为意 :不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度，此处应为 “ 不以为然 ” 。n
n 咄咄逼人 :形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力，正确。n
n 瞠目结舌 :瞪眼翘舌说不出话来，形容人窘迫或惊呆的样子，正确。)
六、语言文字运用 (20 分) )n n
14. A (B 项缺少 “ 制定、落实好 ” 的宾语中心语; C 项句首缺少介词 “ 在 ” ，亦可理解为偷换主语;D 项最后两句偷换主语。) n n
15. D (可以2 、3、6 处入手)
六、语言文字运用 (20 分) )n n
16. 答案示例:①以表彰其独特的音乐创作②更是一位杰出的诗人③文学的内涵是广泛的(每句2分。)n n 17. 示例:(1 )构图要素:图标左上方是一个酒“ 宜 ” 字 樽，酒樽上刻有一个 “ 宜 ” 字，左下方是长江与水，右边是一方刻有 “ 宜宾 ” 字样的印章。(信息完整2 分)n n
(2)口号: “ 万里长江第一城，千年美酒醉宜宾 ”或 “ 万里长江醉酒都，宜山宜水更宜宾 ” 等。(围绕 “ 长江、美酒、宜宾 ” 展开2 分，句式整齐1 分，共3 分)
七、作文( 60 分)n n
18. 立意评分提示:n n (一)立意构思n n 1 、立意:扣 “ 复杂与简单 ” ，用 “ 返璞归真 ” 去“ “ ” ” 解决 纠结困惑 。n n 2 、构思:文章沿 “ 现象 —— 原因 —— 解决 ” 思路展开为较好选择。n n 3 、选材:选材围绕 “ 社会、生活 ” 范畴，体现真实与思想与情感。n n 4 、文体:文体可议、可叙、可散，体现 “ 真 ” 或“ 深 ” 当获赞赏。n
n (二)评分说明n n 1 、 45 分起评，如能体现上述4 条当获加分，如在语言、材料、书写等方面还有亮点，。 应打高分n n 2 、如只选择如 “ 中日关系 ” 或 “ 支持国货 ”等提供材料中的一条作文，而没涉及 “ 复杂与简单 ” ，则适当降低起评分。此外，书写差、无材料、无真情、结构单调、错别字、标点不规范等参照高考评分标准酌情扣分。
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