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中华民族创造了一种独特的“天、地、人”――三才文化,处处显示出它特异的光彩与魁力,而与西方丈化难以混同。“三才”之道,识其变而综以“和”:三才中人为核心,人之道统以“善”万事万物能共生同存,其道在和.人类社会,事务纷繁,倘无“和”以统之,势必至紊极乱。俗语“天时、地利、人和”,正说明识天须顺其时,用地须尽其利.而人则尤其重要的在一个“和”,人的“和”就是今之所谓“人际关系”的协调处理之道与所收的效应。

欲求社会安定、人际谐和,有一个极为重要的问题,即人的培育教养.力主性善的儒家极重“教”善,以为人之归于恶是不教之过.于是,中华文化的一大特点是“正面宣传”的策略:提善不捉恶.但善也要以“教”为本,教义百端,归于一善.“仁”即“人学”之本,人尽知之.“恕”的“己所不欲,勿施于人”,说的也就是已与人的关系问题。其余的礼让、容忍、谦抑、诚敬,正义、施含、侧隐、信用、康耻等道德标准,无一不是为了一个“善”.一一其实也无一不是为了一个“和”!格物、致知、诚意、正心,修身、齐家、治国、平天下,这一系列由“治己”到“治人”的修养和抱负,不是玄想空语,从古以来的仁人志士,忧国爱民的传統思想,其实质鱿是要做到布善而致和.

在中华文化中,一向是看不上“自了汉”的.所谓“独善其身“,实际只是十分不得已的“自慰性”的话,而绝非理想.好的宰相称为“医国手”,自古是“不为良相,则为良医”者何以互喻?正因都是以治病救人、安民治国为志趣.即如近世许多的救亡图存,投身革命的仁勇之志士.何自而生?不从中华丈化的精义上去领会其源流脉络,自然陷于数典忘祖.

24.根据文意,简要概括中华文化精义的主要内涵。(5分)

25.文中的“自了汉”指的是什么样的人?(4分)

26.本文谈到了儒家哪些扬“善”的做法?(6分)


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