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《唱出让世界共鸣的中国声音》阅读练习及答案（2017年湖北省十堰市中考题）

2021-10-12 

来源：励志歌曲 

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（二）阅读下文，根据要求回答后面问题。（12分，每小题3分） 唱出让世界共鸣的中国声音 龚琳娜 ⑴最近有人问我：去年有哪些印象深刻的歌曲？我竟一时想不出来。为什么现在很难出现红遍大江南北的歌曲，甚至给人一种流行音乐不“流行”了的印象呢？ ⑵在我看来，这是因为当下很多歌都太相像了，不痛不痒，没有个性，缺乏创新。就像现在娱乐圈最受欢迎的是韩式明星一样，我们的很多音乐人也一直跟在外国音乐后面走，要么模仿欧美，要么模仿日韩，就连国产影视配乐也经常要找国外作曲家来写。 ⑶多元化曾经是中国音乐最大的特色，我们有那么多的戏曲剧种，每个剧种又有不同的行当，每个行当的发声方法都不同，但现在却变得“千人一声”了。作为一个多民族国家，中国有那么丰富的民歌资源，而在当下的歌曲中这些传统已经很难找到了，因为我们是用西方的发声来打基础，我们的美学观经常按照西方的走。 ⑷不是说学习外国音乐不好，而是不能在向外学习的时候丢掉自己。我们已经背离传统走了太远，是时候回头看看了。一味往欧美、日韩靠的结果是，我们的声音在国际舞台上缺乏辨识度，我们的文化别人看不到，也就不会得到应有的尊重。 ⑸回归传统的第一步是要认识到传统的好，向传统靠拢，这是对待传统的一种积极主动的态度。第二步是研究传统，了解其科学性，知道为什么这样唱，明白其背后的文化。比如江南的《茉莉花》是柔美的，是软软地唱，东北的《茉莉花》则唱得开放、直白、幽默，这反映的是不同地方人们爱情观的不同。第三步则是深入传统，从传统里面吸取精髓来创新，这意味着融会贯通，深入传统又能超越传统，不是请几位老艺人在舞台上坐镇就可以了，那只是一种表面的拼贴，真正好的作品要能离开他们仍然立得住。 ⑹在内容上，传统诗词是我们宝贵的文化财富，舒伯特把歌德、席勒的诗谱成曲在全世界流传，我们的李白、杜甫作品也可以写成曲。那么多人对中国文化感兴趣，我们当然可以做自己的艺术歌曲。中国也有优秀的神话故事、民间故事，都可以考虑改编成歌曲来传播，不是说好莱坞、迪士尼做的就是好的，不能让孩子们只知道钢铁侠、蜘蛛侠、超人，不知嫦娥、女娲、钟馗。我们要把中国的故事、中国的文学唱出来，唱开去。 ⑺归结起来，就是在传统基础上进行创新。完全的传统在今天是很难传播的，因为那是地域性的，而不是世界通用的艺术语言，所以我们的创新要采用现代作曲方法；而离开传统也就谈不上创新，我们必须要从自己文化的根出发，把欧美、日韩优秀的经验拿过来用，服务于我们的音乐，走国际化的民族音乐道路。 ⑻中国音乐发展的前景总体是乐观的，我们不缺好的歌手，缺的是好的声音，有个性、．． 创新的好声音。这需要中国音乐人共同努力，建立对自己传统的文化自信，在传统基础上创新，唱出让全世界观众共鸣的中国声音。（《人民日报》2017-01-13） 阅读链接一：“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色/结局我看透/篱笆外的古道我牵著你走过/荒烟漫草的年头/就连分手都很沉默。”（《东风破》歌词选摘） 阅读链接二：《东风破》是“三古三新”——古辞赋、古文化、古旋律、新唱法、新编曲、新概念——中国风的开山之作。用“琵琶”“枫叶”“篱笆”“古道”“荒烟漫草”等意象，营造了冷落萧条的幽境，伤感情绪油然而生。歌词巧妙地继承化用古典诗词意象而成新曲，一洗流行歌曲直白浅陋，内涵古意，雅致新颖。 15．本文阐述的中心论点是什么？ 【答案】（中国音乐要）在传统基础上进行创新。 【解析】本文的中心论点在文末“在传统基础上创新，唱出让全世界观众共鸣的中国声音”，进行概括即可。注意论点在文章中的位置。 1、有时论点在文章的题目，我们称之为论点式题目，如《应有格物致知精神》。 2、有时论点在文章开头。要么是所谓的开门见山、开宗明义的亮出观点，如《敬业与乐业》一文的中心论点就在开头“我确信’敬业与乐业’四个字，是人类生活的不二法门”；要么通过一个故事引出中心论点；要么列举生活中的现象分析归纳出中心论点，如《事物的正确答案不止一个》；要么根据自己的经历归纳出中心论点。 3、有时论点在文章结尾，这就是所谓的归纳全文，揭示论述中心的写法。不过，这种写法在明确表达论点时大多有“总而言之”“归根结底”“因此”等表总结性的词语； 4、少部分文章中心论点在文章中间。这就要求我们把握并研究过渡句，它既总结了上文又引出下文，起概括作用，这样的句子也有可能是中心论点。还有一种情况，就是一篇议论文它只有分论点而没有中心论点，这就需要分析并概括出中心论点。分论点往往在段首，或有标志性的词语如首先、其次、然后等。 如果议论文的提出问题与分析问题（或解决问题）部分都出现像中心论点的句子，一般来说，在前面的是中心论点，在后面的就是结论，结论呼应前面的论点。 【考点定位】分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 16．请根据文章内容，谈谈如何“回归传统”。 【答案】第一步是要认识到传统的好，向传统靠拢。第二步是研究传统，了解其科学性。第三步则是深入传统，从传统里面吸取精髓来创新。 【解析】试题分析：抓住题中所示答点如何“回归传统”，阅读文章第（5）段，梳理内容，根据“第一步”“第二步”“第三步”逐一概括作答即可。本题较为简单，可以说是送分题。 【考点定位】理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。 17．选出下面分析不正确．．．的一项 A．本文第⑴段由“很难出现红遍大江南北的歌曲”的现象，引出论述的话题。 B．本文第⑷段从正面论述了背离传统、一味学习外国音乐的危害性。 C．本文第⑹段在前一段论述的基础上，进一步阐述了音乐应如何传承和发扬传统诗词、神话故事、民间故事等宝贵文化财富。 D．本文第⑻段“总体”一词体现了议论文语言严谨周密的文体要求。 【答案】B 【解析】“正面”改为“反面”，“危害性”通常是事物的反面。 【考点定位】分析常见的论证方法及其作用、赏析议论文的语言特点。能力层级为分析综合C。 18．歌曲《东风破》风靡一时，深受广大歌迷喜爱。请阅读两段链接文字，运用第⑺段观点， 简析《东风破》是如何“在传统基础上进行创新”的。 【答案】参考示例：《东风破》一方面采用现代作曲方法，用新唱法、新编曲、新概念进行艺术演绎；同时从传统文化的根出发，大量使用古典诗词意象，既有现代气息，又有内涵古意，雅致新颖， 【解析】评分标准，运用第（7）段的两个标准给2分，并做简要分析给1分，共3分。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

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