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一、语言文字积累与运用(共29分) (一)单项选择题(共12分,每小题3分) 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一组是 A. 迸(bèng)发 夹(jiā)杂 风驰电掣(chè) 白雪皑皑(ái) B. 桎梏(kù) 信笺(jiān) 咄(duó)咄逼人 怙恶不悛(quān) C. 毗(pí)邻 愤懑(mèn) 刚愎(bì)自用 拈(niān)轻怕重 D. 谥(shì)号 埋(mán)怨 锃(zèng)光瓦亮 苦心孤诣(yì) 2. 下列词语中全都正确的一组是 A. 蔓延 不胫而走 披星戴月 沽名钓誉 B. 候鸟 按步就班 事必躬亲 仗义直言 C. 精粹 察言观色 坚苦奋斗 别出心裁 D. 偌大 各行其事 老马识图 出人头地 3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是 端午节最令人期待的食物是粽子。包粽子先要_______,_______,_______,_______,最后放进滚水里煮熟。吃的时候撒上白糖或浇上糖稀,甜糯可口。 ①用勺子把湿漉漉的糯米灌入、压紧 ②再翻过个儿包上 ③用五彩丝或马莲草绑上 ④把包粽子的苇叶卷成角形 A. ①④②③ B.④①②③ C.④①③② D.④③①② 4. 下列句子中没有语病的一句是 A. 她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁到深夜,初一清晨全家在一起吃饺子,放鞭炮。 B. 《标准汉语》的读者对象是为英语国家的中国留学生子女编写的一套汉语学习课本。 C. 考古学者称,南极恐龙化石的发现强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 D. 在学习和生活中,我们都应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。 (二)按原文默写(共8分,每空1分) 5. (1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。_____________,_____________。 (2)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是:_____________,_____________。 (3)李白的《行路难》中“_____________,_____________”表现了他实现理想抱负的乐观心态。 (4)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,《<论语>十二章》中,孔子也有过类似的表述,这两句话是:_____________,_____________。 (三)按要求答题(共9分) 6.根据下面提供的情境,补齐对话。(4分) 最近一次关于“理想”的班会课上,班主任鼓励大家立鸿鹄之志,将“鸿鹄”的“鹄”读成了“hào”。同学们先是面面相觑,但很快有同学笑出声来,老师表情严肃,追问原因。大家都不敢回应。这时,老师点到小红的名字。为化解尴尬又不回避问题,你会怎么应答呢?你心目中有智慧的老师会怎么应对? 老师:小红,你说说怎么回事? 小红:①________________________________________。 老师:②________________________________________。 7.阅读下面材料,回答问题。(5分) 表一 美国、东亚天然气价格对比表 (单位:美元/百万英镑单位) 表二 中国天然气进口量和对外依存度 (单位:亿立方米) 注:当前天然气液化成本、运输成本较低 (1)根据表一,可得出结论:_________________________________。(1分) (2)根据表二,可得出结论:_________________________________。(2分) (3)根据以上结论,为了化解中美贸易失衡的矛盾,可以___________________。(2分) 答案: 1.B 2.A 3.B 4.D 5.(1)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (3)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (4)择其善者而从之 其不善者而改之(每句1分,句中出现错别字,该句不得分,共8分) 6.示例①:小红:老师,您刚才好像把“鸿鹄”念成了“鸿浩”。老师:小红敢当面指出老师的错误(敢于提出质疑)值得表扬。敢于挑战权威的勇气(大胆质疑的精神)是实现鸿鹄(hú)之志的重要品质。 示例②:小红:老师,大家是对您关于“鸿鹄(hú)之志”的调侃心领神会啦。老师:不错。我就想试试,同学们是不是能听出北大校长的读音错误。(“鸿鹄(hú)之志”最近因为北大林校长念错而成为“热词”。)(符合课堂师生对话或问答的日常情境;能点出问题,化解尴尬,智慧应答,自圆其说。) 7.(1)美国的天然气价格远比东亚便宜。(答:美国与东亚的天然气价格差逐年缩小。不给分) (2)近年来,我国天然气进口量越来越大,对外依存度越来越强(1分),且短期内都将呈快速(明显)上升趋势(1分)。 (3)(多)从美国进口天然气。(2分)
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