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五年级梅花魂读后感作文

梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完《梅花魂》这篇课文,我对梅花精神产生了更深刻的理解。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨的爱国情怀。一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。老人喜爱梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征。我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。

梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人。

五年级梅花魂读后感作文

五年级梅花魂读后感作文五年级梅花魂读后感作文

梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完《梅花魂》这篇课文,我对梅花精神产生了更深刻的理解。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨的爱国情怀。一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。老人喜爱梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征。我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。

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梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人。

五年级梅花魂读后感作文

《梅花魂》这本书描绘了祖国一代又一代英雄人物的事迹,更有一些诗歌来赞颂祖国、赞颂这些英雄们。虽然时代遥远,但他们的爱国、爱民精神却永远地留在了人们的心中,被后人一直传下去,传下去。

郑成功将在台湾的荷兰殖民们赶出了这块宝贵的土地。虽然荷兰殖民用十万两银子想把郑成功弄走,但郑成功说了一句话:“台湾是我们先人的故土,收复台湾是我们理所当然的事,你们必须退出,否则,就把你们全部消灭!”,这斩钉截铁的话语让荷兰殖民不得不离开台湾,终于收复了祖国神圣的领土,成为了一代千古流芳的民族英雄。

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岳飞在他20岁时就臂力超群,他身上背着母亲给他刺的“精忠报国”去参军。当金军企图吞并南宋,关系着民族存亡的紧要关头,岳飞精忠报国,血战疆场,发誓“收拾旧山河”。他利用巧妙的计谋破了金兀术的“铁浮图”、“拐子马”,还差一点活捉金兀术,杀的金兀术几乎全军覆没。但是,他被奸臣秦桧抓去了,受尽了苦难,他们以残酷的肉刑逼岳飞投降,但岳飞并未投降服罪,结果,被害于大理寺风波亭。岳飞在短短几十年间,实现了精忠报国,被后人写成《岳飞传》,传颂万古,人们永远铭记在心。

这么多人在为祖国,为人民做出贡献,我们怎能呆呆的站在那儿呢?虽然,我们现在不用去战场拼命杀敌,但做一些公益事,有为国、为民服务的远大志向也行呀。

现在,虽然有时社会上,没有多少人能挺身而出去治理,而在以前,出现社会混乱马上就会有人平定。那时人们的爱国精神和现在相比,简直是天壤之别。但是,并不是所有人都这样,爱国人士也渐渐的增多。有多少人在危难时刻,伸出了无私奉献的援助之手,有些人有时不顾自己的家人而去帮助他人,将多少即将破碎的家庭从死神的手中给夺了回来。想一想,有多少人在为祖国,为人民付出着,有时,就是赴汤蹈火,也在所不惜。

读了这本书,让我感到祖国是多么伟大,这一刻,我感到我有一个强大的祖国!

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