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南京市2014届高三第三次模拟考试历史参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | D | C | B | B | A | B | C | C | C |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | A | B | A | D | D | C | A | B | D |
二、非选择题：本大题共5小题。第22小题14分，第21、23小题各13分，第24、25小题各10分，共计60分。要求分析材料，结合所学知识回答问题
21．（13分）
（1）相同：人臣要效忠君主。（1分）
不同：荀子认为如果对君主有利可以抗命；
韩非子则主张人臣对君主要绝对服从。（2分）
（2）表现：君主胸怀宽广；大臣正直敢言；政治风气良好。（3分）
（3）不同：严厉；宽恕。（2分）
特征：专制独裁；随意武断。（2分）
（4）因素：传统思想的影响；君臣的个人因素；君主专制体制。（3分）
22.（14分）
（1）主张：经济立法；完善国家的金融体制；通过教育培养经济人才；兴办实业（经营国计民生）。（4分）
特征：民族资本主义进一步发展或出现短暂春天。（1分）
（2）贡献：填补了我国基础化学工业的空白；促进了城镇化；
为国家保存了技术人员。（3分）
条件：国民政府鼓励经济发展。（1分）
（3）特征：网络经济或知识经济；开放透明、分享。（2分）。
因素：改革开放的深入；市场经济体制建立；加入世贸组织；信息化。
（任答1点给1分，共2分）
（4）价值观：社会责任感（爱国主义、民族振兴）。（1分）
23.（13分）
（1）精神：古希腊、罗马的人文主义。（1分）
列举：航海事业，哥伦布横渡大西洋发现美洲新大陆；
科学研究，伽利略证明了日心说，（或开创了近代科学；为经典力学创立和发展基础。（人与贡献答完整给1分，共2分）
（2）
观点 | 资产阶级发展推动思想解放运动，思想解放内容反映资产阶级的时代要求。（2分） |
文艺复兴时期 | 14、15世纪在意大利出现了资本主义萌芽；新兴资产阶级不断壮大，追求现世的享乐，冲破神学束缚；文艺复兴宣扬人文主义，肯定人的价值，以人为中心。（3分） |
启蒙运动时期 | 文艺复兴后西欧的资本主义不断发展，进一步提升了资产阶级的力量；他们要求掌握政权、摆脱封建专制统治和教会压迫；启蒙运动以理性主义为核心；倡导民主法治、自由平等。（4分） |
结论 | 政治、经济与思想解放运动相互推动。（1分） |
24.（10分）
（1）观点：日战胜中国主要因为教育先进；中国必须大力发展教育。（2分）
背景：甲午战争中国战败，民族危机深重；维新变法运动。（2分）
（2）教法：中学与西学相结合。（1分）
目的：培养人才；开启民智。（2分）
（3）措施：改革科举制度；废除八股；各地设中小学堂；选派留学生；鼓励私人办学；
鼓励官员及其子弟入学堂学习。（任答1点给1分，共2分）
（4）追求：教育救国（强国），振兴教育。（1分）
25．（10分）
（1）观点：德性（善和美）；中庸，适度。（2分）
对象：人和人类社会或雅典公民。（1分）
（2）主张：法治，理性；民主，反对专制。（2分）
背景：民主政治的发展（衰落）；商品经济的发展；古希腊人文主义。（3分）
（3）联系：伦理学是政治学的基础；政治学就是伦理学的应用。（2分）
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