【www.junered.com--开学第一课】

①锁王连日来,锁王卞明都愁眉不展,几家房地产公司的老板纷纷打来电话,要求退掉已经订好的防盗门。往日门庭若市的铜星锁厂突然间变得冷冷清清。

②这都是让那小偷害的!近段时间以来,蓝月、紫桥等多个小区都发生了小偷入室的现象,这些失主家有一个共同点,那就是都安装了铜星牌防盗门锁或保险柜锁。但是让人无法理解的是,小偷破门而入竟然没有拿走任何东西,这不是明摆着冲卞明这个锁王来的吗?小偷轻而易举就打开了锁王设计的锁,卞明如何能再担得起锁王的美誉?

③为了扭转乾坤,让铜星锁厂起死回生,卞明决定设计出技术指标更过硬的防盗门锁和保险柜锁。此后,卞明闭门谢客,专心研究,终于设计出了两种新锁。样锁做好后,卞明为了扩大影响,挽回声誉,别出心裁地策划了一场名为“锁王求败”的擂台赛,只要有人能在二十分钟内将卞明设计的两把新锁全部打开,就奖励十万元。如果到最后,谁都不能打开卞明设计的新锁,那么卞明还是锁王。

④摆好了擂台,卞明不由得想起了大师兄古义和师弟孔礼。早些年,卞明、古义和孔礼都曾是锁厂的工人。后来锁厂破产了,职工们都各奔东西,古义和卞明则分别办起了小型的锁厂。卞明凭借不断改进锁的防盗技术以及略胜一筹的营销手段,挤掉了资金困难的大师兄古义。如今古义是公安局备案的开锁专家,而另一边听说孔礼以手中开锁的技术在社会上闯荡,却不小心走上了歪路,不知道现在身在何方。

⑤这个小偷,会是谁呢?

⑥开锁擂台赛正式开始了。卞明在擂台上贴出了一副横批为“锁王求败”的对联。卞明对台下的人们说: “有人称我为锁王,是因为我生产的锁小偷打不开,如今我也来求败,看看我还是不是锁王!”

⑦一晃二十天过去了,各路英雄好汉都信心满满地登上擂台,但一把锁也没打开,然后又都心有不甘地离去。

⑧终于到最后一天了,卞明让工作人员把两把新锁摆在两朵大红花前,如果今天下午五点之前还没有人能打开这两把锁,他就宣布这两把锁为锁王并举行庆典。

⑨擂台上依旧风平浪静,期待的精彩没有出现。快到下午五点了,主持人就要宣布结果, “我来试试。”一位两鬓斑白的老者不慌不忙地走上台来。

⑩卞明一看,面露喜色,来人正是卞明的大师兄古义。他是在公安局里备案的鼎鼎有名的开锁专家,曾义务为市民开锁,分文不取。

⑪古义走到锁前,从怀里掏出了一个小小的工具,然后将工具插入防盗门锁孔中。围观的人们一下子安静下来,偌大的擂台场变得鸦雀无声。

⑫几分钟过去了,古义面色凝重起来。

⑬突然,“咔嗒”一声,防盗门锁瞬间被打开了!古义凭借手中细如发丝的工具,竟然把锁王研制的新型防盗门锁打开了!

⑭卞明的心咯噔一下,毁他名声的难道是大师兄古义?

⑮古义把打开了的锁举起来,向观众展示了一下,然后放下防盗门锁,径直去开保险柜锁。台上台下都出奇地安静。

⑯古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔。大师兄为人忠厚,当年就是怕伤了师兄弟间的和气,选择了退让。结果这一退让,他兵败如山倒,产品滞销又遭资金链断裂,他的锁厂被迫倒闭了。大师兄不可能坏我的名声,那么,会不会是师弟孔礼?当初,孔礼在锁厂破产后无处可去,竟然去偷窃,最后还被判了刑。听说古义一直没有嫌弃他,在孔礼出狱后还经常照顾他。

⑰“时间到!”场上忽然传来主持人的喊声。古义遗憾地拿出小工具,对围观的人们说:“我没有在规定的时间内打开这把锁。恭喜,它是新的锁王。”

⑱卞明欣慰地说:“我师兄古义是开锁专家,他都不能在规定时间内全部打开我的锁,那么我宣布,我的铜星牌锁是﹣﹣”

⑲“慢!我来试试!”只见一个人一闪而过,从容地走上台来的。卞明噎住了。

⑳人群中有位原锁厂的老职工, 认识此人:“他是我们原锁厂的工人孔礼,以前就没有他开不了的锁。”

(21)孔礼来到保险柜锁前,谁也不看,他的手中忽地现出一物,金光闪闪,竟是一丝软金。他不慌不忙地将软金伸进了锁孔。

(22)主持人看着手表,大声地报时:“还有两分钟!”

(23)孔礼的手指时而像柔软的水波一样起伏,时而又静止不动。开锁手法果然不同凡响。

(24)“还有一分钟!”主持人的声音刚落,传来一声轻微的响声﹣﹣保险柜锁被打开了。现场一阵喧哗!

(25)新锁都被打开了,卞明这个锁王被打败了,卞明梗着脖子说:“这次开锁的奖金归孔礼了”

(26)孔礼却冷冷地对卞明说:“这几年,我专开铜星牌锁,就是恨你不讲师门情义,逼垮了大师兄的锁厂。”

(27)卞明和古义都没有想到孔礼会说出这样的话来,一时间两人无比震惊。

(28)卞明真诚地说:“孔礼,我们之间一定有什么误会。请相信,我是真心想研究出安全的锁,为老百姓服务的。当年的竞争,我并没有使什么见不得人的手段。” 卞明的解释孔礼并不接受。

(29)古义上前说:“我的头脑不如卞明灵活,创新点子不多,破产也是迟早的事,怨不得卞明。再说,当初卞明劝我和他合作,也是我拒绝的。倒是你,学开锁是为了能制造出更牢固的锁,守护住人们的财产安全。你怎么能本末倒置,专门开锁了呢?师傅的教导你咋忘了呢?这么多年了,你也该走一条正道了。”

(30)孔礼看着古义,想着自己从监狱里出来一直都是古义在照顾和接济他,良久,一行热泪流了下来。

(31)几天后,孔礼又再次来到了公安局,不过不同的是,以前他是被警察抓来的,这次是他的两位师兄陪他来的。

(32)两年后,卞明和古义、孔礼共同设计出了一款新的防盗锁,这把锁在全国锁王大赛中一举夺魁。

(文章有删改)

(1)小说中,“锁王”指 古义 。

(2)速读本文,概括人物的主要特点。

人物

共性

个性


古义

为人忠厚、善良、乐于助人


卞明

头脑灵活、勇于创新、爱惜荣誉


孔礼


(3)第④段在记叙顺序上属于 插叙 ,其作用是 补充交代了卞明师兄三人的手艺与不同的命运,为下文擂台赛上师兄弟分别上台开锁的情节作铺垫 。

(4)下面句中的加点词语,体现了人物怎样的心理变化?

①(古义)然后将工具插入防盗门锁孔中

②古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔

(5)下面对小说理解有误的一项是 A 

A.卞明策划“锁王求败”擂台赛,是为了挽回自己的声誉,进而扭转乾坤,让铜星锁厂起死回生。

B.第⑦段写各路英雄好汉开锁失败,无功而返,从侧面表现了新锁质量之高,开锁难度之大。

C.第24段“现场一阵喧哗”,属于社会环境描写,通过开锁后现场观众的反应,表现了开锁者的技艺高超。

D.小说结尾新锁王的诞生,表明事业成功要恪守职业操守、具备创新精神,更需要团队的合作。

【考点】9E:小说阅读综合.

【分析】本文分为三个部分:第一部分(1﹣3),写锁王卞明的铜星锁接连不断的被人打开,为了证实自己锁的质量,他决定举办一场开锁擂台赛;第二部分(4﹣30),写开锁擂台赛即将结束时,大师兄古义上台,开户防盗门锁,在他无法开启保险柜锁时,师弟孔礼登台瞬间打开,并说出事情的原委;第三部分(31﹣32),写师兄三个尽释前嫌,齐心协力打造新型防盗锁.

【解答】(1)本题考查内容的理解与分析.解答此题要根据三个人物的具体行为与精神品质来分析.文中的原锁王卞明,“凭借不断改进锁的防盗技术以及略胜一筹的营销手段,挤掉了资金困难的大师兄古义”,并怀疑现在坏他名声的可能是师兄古义,也可能是师弟孔礼,可见他在近期没有见过这两个人,他与师兄弟之间的情感不深;

师兄古义手艺精湛,因资金困难被迫关掉自己的锁厂,现在“是公安局备案的开锁专家”,在擂台赛 上给师弟卞明留有余地,并在师弟孔礼指责卞明时为卞明打圆场,而且师弟孔礼“从监狱里出来一直都是古义在照顾和接济他”,可见他看重师兄弟情谊;师弟孔礼“在锁厂破产后无处可去,竟然去偷窃,最后还被判了刑”,为了报答师兄古义的照顾之恩,他故意开师卞明的锁,来坏他的名声,可见他是一个讲义气的人,但手段不对.根据三人的行为与精神品质,可以看出古义开锁的手精湛,并且品德高尚,应为真正的“锁王”.

(2)本题考查人物形象的分析.解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析.结合第(1)题的分析,我们可以看出,这师兄三人的共同点是:开锁的手艺精湛;其中孔礼的个性最鲜明:他讲义气,爱打抱不平,但辨别是非能力不强,误入歧途.

(3)本题考查记叙的顺序及其作用的分析.解答此题关键要掌握记叙顺序的分类与作用.记叙顺序主要包括:顺叙、倒叙、插叙.文章第四段在卞明摆好了擂台后,插叙了师兄三人的不同命运,为下文擂台赛上的情节作了暗示与铺垫.

(4)本题考查人物心理的揣摩.第①句的“插入”,表现古义的动作自然、娴熟,表现他此时内心的坦荡,只想一试自己的能力;第②句的“探向”,前面还用了一个词“慢慢”来修饰它,可见古义此时动作的犹豫,表现他内心的矛盾,结合前后文内容判定,他在思考自己到底该不该打开这把锁.

(5)本题考查内容的理解与信息的比对.这是一道选择题,从文中找出与四个选项对应的内容,并仔细的分析比对即可作出正确的选择.其中分析有误的是C,第24段“现场一阵喧哗”,是对现场观众反应的描写,不是社会环境描写,以开锁后现场观众的反应,侧面表现了开锁者的技艺高超.

答案:

(1)古义

(2)①开锁的技艺高超;②缺乏辨别是非能力,重情谊,行事冲动.

(3)插叙;补充交代了卞明师兄三人的手艺与不同的命运,为下文擂台赛上师兄弟分别上台开锁的情节作铺垫.

(4)①“插入”表现古义动作的娴熟与自然,他此时心无旁骛,一心只想开锁,验证自己的开锁能力;

②“慢慢地探入”表现古义动作的犹豫不决,他在心里进行着激烈的斗争,为自己该不该打开这把锁而感到矛盾.

(5)C

【点评】本阅读第(3)题考查的是记叙的顺序知识,所谓顺序是记叙事件时安排材料的先后次序,先写什么,后写什么,再写什么,只有安排得恰当,才能叙述得条理清楚.记叙文写作顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种类型.

答题方法:(1)顺叙(就是按照事情发生、发展的过程进行记叙.)作用:叙事有头有尾,条理清晰;读起来脉络清楚、印象深刻.(2)倒叙(就是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面来写,然后再按事情的发展顺序进行叙述.)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性.(3)插叙(就是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.)作用:补充交代了…内容,丰富了…的人物形象,突出文章中心,为下文…作铺垫.


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