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中考语文名著阅读试题:界河 阅读附答案

  为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了中考语文名著阅读试题的内容。

  [希腊]安东尼斯·萨马拉基斯

  命令很明确:禁止下河洗澡!同时规定沿岸200公尺内任何人不得擅入。

  大约3周之前,他们来到河岸这边就停顿下来,对岸就是敌军--通常被称之为“那边的人”。

  河两岸的纵深处尽是茂密的丛林,林子里驻扎着敌对双方的部队。

  据情报,那边有两个营,但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时,双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里,戒备着随时可能出现的情况。

  记得他们初抵此地时,还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴,现在竟是明媚和煦的春天了!

  第一个潜下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去,跳入水中。不久当他爬回此岸时,肋下已中了两弹,后来只活了几个小时。

  翌日,又是两个士兵下去了。没有再能见到他们,只听到几阵机枪的扫射,然后,便是一片沉寂。

  此后,司令部就下了那道禁令。

  然而,那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声,渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面,邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河……

  “这该死的命令!”那天夜里他忿忿地诅咒道。

  这一夜,他辗转反侧,难以入眠。远处,滔滔河水依稀可闻,令他难以安适。

  对,明天要去,他一定要去--让那禁令见鬼去吧!

  士兵们都在酣睡,最后,他也渐入梦乡。梦中,他似乎看到了它--一条河。那河就在他的面前,期待着他。他站在岸边,脱光了衣服,正欲跃入水中。就在此刻,那条河竟然变成了他的恋人--一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘。他裸露在她面前,她正待他奔来--突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!

  这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭,幸好天还未放亮……

  他终于站到河边。他注视这条河,它的确存在着!一连几个小时他都在担心这只是一种想象,抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。

  天气多好啊!他把衣服和枪靠放在树干旁,纵身跳入水中,承受了两年半的折磨,他那迄今还留有两道弹痕的躯体,顿时化作了另一个人。无形中,仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身,为他抹去这两年半中留下的一切印迹。

  他时而仰泳,时而匐泳。他顺流漂浮,又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子--他毕竟只有23岁。

  左右两岸,鸟群在自由飞翔,有时它们盘旋在他的头顶,和他亲昵地打招呼。

  少顷,顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了!

  就在他浮出水面的刹那间,他发现约在30公尺开外的前方有一个脑袋。

  他停下来,想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。

  他立刻回过神来,恢复到原来的自己--一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。

  他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢?只凭一个脑袋?

  几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静,是他打的,而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水,狂奔到那棵树下,一把抓起枪。还好,那边的人刚刚爬出水面。

  他举起抢,瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体,是一个很容易击中的靶子。

  突然,他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸,赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。

  而自己端枪在岸的这边,同样也赤条条的。

  他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着!两个赤裸的人,脱掉了国籍,脱掉了姓名,脱掉了卡其布的军装。

  这到底是为什么呢……

  他实在无法扣动扳机,他觉得此刻这条恋人般的河蔚能把他们隔开;相反,却把他们联合在一起了……

  随着彼岸的一声枪响,他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下,先是膝盖跪下,随后平扑在地。

  1.找出文中自然景物描写的句子并简要分析它们的作用。

  2.分析下列句子的深刻含义。

  ①当兵的他一下子变成了一个孩子--他毕竟只有23岁。

  ②两个赤裸的人,脱掉了国籍,脱掉了姓名,脱掉了卡其布的军装。

  3.小说写了一个梦,这是一个怎样的“梦”?此梦在文中有什么作用?

  4.本文表现的主题是什么?你怎样评价这一主题?

  参考答案:

1.①“几天前却突然放晴,现在竟是明媚和煦的春天了!”明媚和煦的春天,本应与欢乐联系在一起,但是文中却以春天为背景,上演了一出人类互相残杀的惨剧。此为以乐景衬惨事。

  ②“左右两岸,鸟群在自由飞翔,有时它们盘旋在他的头顶,和他亲昵地打招呼。”此为借景抒情、以景衬人。写鸟的自由飞翔,表现了年轻战士对自由幸福生活的渴望。鸟和人类是如此和谐相处,可是人类却在自相残杀。这些自然景物的描写表现了对美的讴歌,对爱的珍视,批判了摧残人性、毁灭生命的战争。

  2.①强调其年轻,“他”本来还有漫长的人生道路,本来还可尽情地享受生活。反衬战争的罪恶。②此句采用了排比、比拟的手法,强调两者同为“人类”,本应和谐相处,万万不可互相残杀。

  3.这是一个美梦,又是一个噩梦。此梦在文中具有如下作用:一、表现年轻战士对和平生活的渴望。二、此梦含有隐喻义,“战争”这一互相残杀的怪物,不知使多少美梦变成了噩梦。

  4.本文的主题是,讴歌和平,批判战争。本文的主题有一定的局限性,不能笼统地否定一切战争,战争有正义和非正义之分。

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