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第1篇: 纪念五四运动100周年大会观后感

  在纪念五四运动100周年大会上,***总书记发表了重要讲话,通过观看纪念五四运动100周年大会让我对五四运动有了更深刻的认识。

  青年是民族的未来,国家的希望。100年前,一批批热血青年为了民族的独立和解放,高举爱国、进步、民主、科学大旗,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗,铸就了伟大的"五四"精神。100年来,在中国共产党的领导下,无数热血青年义无反顾地踏上了救国救民的道路,揭开了中国新民主主义革命的序幕,开辟了现代中国青年运动的新纪元,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。回顾这100年来的历史,我们可以看到,广大青年始终与国家、民族的命运紧密相连,在中国共产党的领导下,与党同心、同向、同行;我们可以看到,广大青年怀揣青春和梦想,置身时代大潮,响应党的号召,始终走在时代前列,充当进步先锋。

  100年来,五四精神激励着一代又一代青年为民族独立、人民解放和国家富强而不懈奋斗;100年后的今天,五四精神仍然激励着新时代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在纪念五四运动100周年大会上,***总书记言之谆谆、意之殷殷的向广大青年提出了新期盼和新要求。以下就是我看纪念五四运动100周年大会的感想。

  1、铭记历史,做五四精神的继承者。五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。就是这场以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容,以一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众积极参加的伟大运动,振奋了中华儿女的精神,奏响了改变中国历史命运的序曲。青年,是五四精神的继承者,青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

  2、坚定理想,做政治上的明白人。“成长道路千万条,政治合格第一条。”每一代青年都有自己的际遇和使命,但是坚定理想信念、以梦为马的青春轨迹是一样的。作为新时代青年,应始终做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上自觉同以***同志为核心的党中央保持高度一致,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,忠于祖国和人民,讲政治、顾大局,筑牢忠诚品格。

  3、热爱祖国,做新时代的带头人。站在新时代的起点上,新时代广大青年要以五四精神为激励,继承和发扬顾大局、敢担当、善作为的优良传统,扎根人民、奉献国家,立鸿鹄志、做奋斗者,知行合一、做实干家,不辱时代使命,不负人民期望,不断成长为信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当,推动发展改革事业可持续发展,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国作出应有贡献。

  4、求真务实,做思想上的追梦人。不忘初心,方得始终。新时代青年在任何时候都应坚守本色初心,在青春使命的“赶考路上”,要敢于“挑担子”。怀揣激情与梦想,将个人梦想熔铸于国家梦想,坚定人生目标,一步一个脚印干好本职工作,争做新时代的追梦人。

  5、开阔视野,做行动上的实干家。充分发扬新时代青年思想解放、敢闯敢拼敢干的优点,俯下身子落实干、撸起袖子加油干。敢于担当、敢于担责、敢于较真,直面困难不低头,直视矛盾不回避,在担当中实干。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。任何伟大的事业,都始于梦想、成于实干。新时代青年同志们应秉承五四精神,继续激发责任担当,持续砥砺坚韧意志,以奔跑的姿态,铿锵的步伐,踏上新的追梦征程。

第2篇: 纪念五四运动100周年大会观后感

  “以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”李大钊1916年所作的斯篇雄文,似洪钟大吕,预示着青春之流滚滚而来。3年后,伟大的五四运动犹如一场浩荡春潮,激扬起澎湃而深沉的爱国力量,荡涤着腐朽而僵化的历史沉疴,成为旧民主主义革命转向新民主主义革命的历史分水岭,掀开了中国近现代史、中国革命史和中华民族复兴史的崭新篇章。

  在纪念五四运动100周年大会上,***总书记热情赞扬:“五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。”抚今追昔,新时代中国青年传承发扬五四精神,就是以***新时代中国特色社会主义思想为指引,投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业,不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托,不辜负我们这个伟大的时代。

  中国近现代史上具有划时代意义的重大事件

  历史是最好的老师,它忠实地记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。

  回眸百年历史,我们清晰地看到,五四运动作为一场“伟大爱国革命运动”、“伟大社会革命运动”、“伟大思想启蒙运动和新文化运动”,在中国近现代史上具有划时代的重大意义。

  五四运动开启了中华民族命运的重大转折。***总书记指出,建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。而五四运动正是迈向这三大里程碑的历史性起点。如果将时间坐标向前追溯100年、向后延续100年,我们就会发现,五四运动正处于中华民族从沉沦向复兴的“V型反转”的关键点。

  五四运动前的100年,是中国不断滑向深渊的100年。1819年的中国,仍然维持着封建统治下最后的表面繁荣,实际却早已被世界越来越远地抛在身后。当西方世界在第一次工业革命推动下快速崛起时,中国被鸦片战争打开国门,一系列丧权辱国的条约纷至沓来;当世界主要资本主义国家进入第二次工业革命、综合国力再一次飞跃时,中国带着八国联军侵占首都的民族耻辱进入20世纪。“四万万人齐下泪,天涯何处是神州。”此间,太平天国运动,洋务运动,戊戌变法……无数仁人志士的奋力抗争均以失败告终,即使辛亥革命,也“只推翻一个清政府,而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削”。时人悲愤地慨叹,“无量头颅无量血,可怜购得假共和!”

  一次次失败、一次次失望之后,五四运动犹如划破黑暗长空的闪电,以“彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”的姿态,为在迷茫绝望中痛苦彷徨的中华民族带来了希望。此后的100年间,救国救民、民族复兴的伟大征程尽管仍有曲折、苦难甚至反复,但从根本上说,在中国共产党领导下,中华民族走上了一条复兴的光明之路:经过30年的奋斗,中华民族和中国人民在世界上站立起来;又经过70年特别是改革开放40年的努力,党领导人民取得巨大历史性成就,中华民族伟大复兴展现出前所未有的美好前景。

  五四运动扭转了中国社会前进的方向。五四运动前的新文化运动集中进行了以“民主与科学”为代表的思想启蒙,但当时的“新”,主要指以“法兰西文明”为代表的资产阶级新文化,试图通过引进西方的技术、思想和制度来推动社会进步。俄国十月革命胜利的鼓舞、巴黎和会外交失败的教训,形成了强烈对比,给中国知识分子上了严峻的一课。陈独秀刊文说:“我们相信世界上的军国主义和金力主义,已经造了无穷罪恶,现在是应该抛弃的了。”

  五四运动后,有识之士开始探求改造社会、改造中国新的出路,寻找“新世纪的曙光”。当时,“帝国主义压迫的切骨的痛苦,触醒了空泛的民主主义的噩梦”,人们“倏然一变而倾向于社会主义”,社会主义成为最时髦的新思潮。经过五四运动的洗礼,越来越多的中国先进分子集合在马克思主义旗帜下,促进了马克思主义和中国工人运动相结合,为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。毛泽东曾说,“到了1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了”。1921年,中国共产党宣告正式成立,中国历史掀开了崭新的一页。

  五四运动促进了全民族的伟大觉醒。***总书记用三个“全民族”来概括五四运动的重大意义,指出五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。在数千年“家天下”的封建传统观念影响下,即使面对近代以来愈演愈烈的民族危机,多数民众的国家意识、民族意识仍然淡薄,对国家兴亡漠不关心。五四运动以疾风暴雨般的强劲姿态,对全国人民进行了最广泛的动员和启迪。从知识分子、青年学生到工人阶级、工商业者,从北京、上海到武汉、长沙等100余个城市……参与人数之多、波及地区之广、舆论声势之大,远远超过近代任何一次革命运动。正如毛泽东在《湘江评论》中所写:“我们知道了!我们醒觉了!天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉悟的人民大众的斗争状况,唤起了中国各阶层人民彻底的觉醒,激发出中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大动力。从此,中国人民和中华民族追求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史洪流势不可挡。

  五四精神的时代回声

  百年前,国家危在旦夕;百年后,民族复兴在即。今天,我们该如何正确认识、传承、发扬五四精神?

  ***总书记深刻指出,“五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神”,“五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富”,“广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”。

  值得注意的是,历史上和现实中都存在各种曲解、否定五四运动及其精神的声音。有的片面理解,认为它是一场不幸的政治干扰,把一个文化运动转变成***,使得中国人的“文艺复兴”半途而废。有的全盘否定,认为它是一场消极的破坏性运动,导致了中国文化的“断裂”,“动摇了自己的命脉”。有的刻意将民主、科学与爱国、进步割裂开来,甚至避而不谈爱国。还有人抛出历史虚无主义错误观点对五四运动本身进行歪曲污蔑,称“五四运动由北洋政府内斗导致”、“学生闹事导致了巴黎和会外交失败”。澄清以上种种错误观点,就需要正确认识五四精神的核心与实质。

  爱国,在五四运动中主要体现为争取民族独立、维护国家主权和领土完整,反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动之所以得到当时民众的广泛响应,关键在于这场运动鲜明地贯穿着彻底的不妥协的反帝反封建的爱国主题,激发了中华民族几千年所积淀的对祖国最深厚的情感和最强大的爱国力量。同时,爱国主义的内容会随着时代发展而变化。***总书记指出,“实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题”,“当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。在今天发扬五四精神,就是要激励人们把个人前途和国家命运、把个人奋斗和国家发展联系在一起,树爱国之志,践爱国之行。

  进步,在五四运动中主要体现为反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西,推动中国社会向前发展。找准正确方向和道路是事业进步的关键。我们党在马克思主义指引下,相继开辟了新民主主义和社会主义道路,使各项事业不断发展进步。在今天发扬五四精神,需要向人们讲清楚中国共产党是五四精神最忠实的承继者,马克思主义是五四先驱致力探求的真理,引导人们在中国特色社会主义道路上快马扬鞭、奋勇向前。

  民主,在五四运动中主要体现为推翻专制独裁的旧制度,实现最广大人民的解放和民主、自由。发展人民民主、为最广大人民谋幸福是坚持民主的本质。从“豆选”、“三三制”到人民代表大会制度,我们党高举起人民民主旗帜,带领人民开辟和坚持了一条与西方截然不同的中国特色社会主义政治发展道路。在今天发扬五四精神,就应当充分认识到,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;就应当更加自觉地以人民为中心,全心全意为人民服务,凝聚起最广大人民的智慧和力量。

  科学,在五四运动中主要体现为探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。当今时代,倡导科学精神仍有很强的现实性和必要性。当前,科教兴国、创新驱动发展等国家战略取得巨大成功,科学技术对国家前途命运和人民生活福祉的影响日益凸显和深化。在今天发扬五四精神,就应当在全社会倡导科学精神,坚持科学理念,推动科技创新,提升全民科学素养,加快建设世界科技强国的步伐。

  爱国、进步、民主、科学,都有一个共同的源头,就是爱国的精神;都在经历一个共同的过程,就是探求救国救民的道路;都有一个共同的目标,就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。传承发扬五四精神,归根结底就是要高举爱国主义伟大旗帜,坚持中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。

  百年青运的深刻启示

  代际传承是自然规律,但也受制于社会法则。千百年来,中国社会讲求长幼有序、师道尊严,青年从未被看作独立的社会力量。五四运动中,经历了早期新文化运动的启迪,受足了民族危难的悲愤屈辱,青年自觉担负起天下的兴亡,最先觉悟、最早行动、冲在最前线,用英勇果敢的爱国行动发出了登上社会历史舞台的宣言。

  一唱雄鸡天下白。自此,暮气沉沉的“老大帝国”一去不返,朝气勃勃的“少年中国”喷薄而出。五四运动成为中国青年运动的伟大起点。

  在新时代的今天凝望百年来时路,***总书记总结:“无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”他深刻指出,新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这个主题,这个方向,这个使命,既点出了新时代中国青年运动的精髓要义,也揭示了百年青运的基本规律和制胜法宝。

  百年历史启示我们,党的领导是中国青年运动的根本保证。2017年5月3日,***总书记来到中国政法大学考察,专门参加了民商经济法学院本科二年级2班团支部的“不忘初心跟党走”主题团日活动。他对青年说,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。不忘这个初心,是我国广大青年的政治选择,也是我国广大青年的人生航向。

  坚持中国共产党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、幸福所系,也是中国青年运动始终蓬勃发展的根本保证。一部中国青年运动史,就是一代代青年在党的领导下前赴后继、顽强拼搏的斗争史、奋进史。百年历程反复证明,只有坚持中国共产党领导,中国青年运动才能承担起各种艰巨繁重的任务,才能经受住各种风险挑战的考验,才能在各种复杂环境下不迷失前进的正确方向。新时代中国青年运动坚持党的领导,就是坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领广大青年坚定不移听党话、跟党走。

  百年历史启示我们,追寻中国梦是中国青年运动的主旋律。美国著名学者杜威1919年来访中国,目睹了五四运动的过程,他毫不吝惜自己的惊叹和赞美:“想想我们国内14岁以上的孩子,有谁思考国家的命运?而中国学生负起一个清除式的政治改革运动的领导责任,并且使商人和各界感到惭愧而加入他们的运动。这实在是一个了不起的国家!”他也许不能理解,这些挺身而出的中国青年,胸中都怀着滚烫的热望:外争主权、内除国贼,挽救民族于危亡!在这个救国梦想的感召下,他们的身上迸发出不可思议的雄伟力量。

  五四以降,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相连。不论是革命年代“紧跟着中国共产党打破一个旧世界”,还是社会主义建设时期“把青春献给祖国”;不论是改革开放新时期“团结起来、振兴中华”,还是中国特色社会主义新时代“实现中国梦、青春勇担当”,这些激励着一代又一代青年人的激越口号,始终贯穿着一条鲜明的主线,就是真挚强烈的爱国之情,就是让祖国站起来、富起来、强起来的伟大梦想。新时代的中国青年运动,要牢牢把握历史新方位和时代新特点,团结带领广大青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚青春力量。

  百年历史启示我们,扎根人民是中国青年运动的力量之源。***总书记深刻指出,“当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗”,“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔”。这是青年成长最根本最管用的“成功秘诀”。

  100年来,中国青年运动始终是党领导人民进行革命、建设、改革伟大实践的青春篇章,始终带领青年把自己的小我融入人民的大我之中,坚持人民利益高于一切,在人民群众的实践洪流中锻炼成长、展现价值。新时代中国青年运动,必须团结带领广大青年始终站稳人民立场,同人民一起奋斗、同人民一起前进、同人民一起梦想,在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中找准结合点、切入点、着力点,在建设社会主义现代化强国的伟大实践中书写青春篇章。

  百年历史启示我们,永久奋斗是中国青年运动的鲜明底色。毛泽东1939年5月在延安庆贺模范青年大会上讲:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。”***总书记多次引用这句话,并将其与青年传统、青春朝气联系在一起,体现了深刻战略思考和极强现实针对性。

  一个时代有一个时代的际遇,一代青年有一代青年的使命。有的学者基于不同时期青年的历史使命和代际特征,将五四运动以来的青年划分为五四一代、大革命一代、抗战一代、解放一代、建设一代、改革一代。这个划分可能不完全准确,但有一条线索十分清晰,青春的底色就是奋斗,这是生命的规律,也是生命的价值。

  我们今天还在为实现民族复兴而奋斗,即便将来建成了富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,也仍然需要不懈奋斗。“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”,“幸福都是奋斗出来的”,“奋斗本身就是一种幸福。”新时代中国青年运动将牢记主题方向使命,激励青年一代不断焕发奋斗精神、斗争精神,投身“青春心向党、建功新时代”的奋进实践。

  “草木蔓发,春山可望。”从五四运动的一棵萌芽,到今天的枝繁叶茂,中国青年运动走过了满载光荣和梦想的100年。站在下一个百年新的历史起点上,新时代中国青年运动必将不忘初心、承继传统,向着民族复兴的伟大梦想破浪前行,为党和人民事业再立新功!

  培养社会主义建设者和接班人

  赢得青年才能赢得未来,塑造青年才能塑造未来。***总书记指出,“中国共产党自成立之日起,就始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作”;要求全党“用极大力量做好青年工作,确保党的事业薪火相传,确保中华民族永续发展”;要求各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。新时代青年工作的任务,就是按照***总书记的要求,引导青年树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  做好青年工作,如同建设一所“大学校”,就是要让广大青年用科学理论破除思想迷雾、指引正确方向,特别是用***新时代中国特色社会主义思想帮助青年人掌握思想武器,在建设中国特色社会主义和为实现共产主义而奋斗的实践中找到人生坐标。***总书记还强调要在青年思想认识陷入困惑彷徨、人生抉择处于十字路口时,工作上取得进步时,事业上遇到困难时,犯了错误、做了错事时,给予鼓励、帮助、指导;在方法上,“对一些青年思想上的一时冲动或偏激要多教育引导,能包容要包容,多给他们一点提高自我认识的时间和空间,不要过于苛责”。这些话语讲到了青年的心坎上,点明了青年工作的紧要处,让青年感到很贴心、很温暖。做青年工作就应该像总书记讲的这样,尊重青年天性,照顾青年特点,与青年并肩同行,做青年成长路上的好伙伴、好朋友。

  中国特色社会主义新时代是青年人大有可为、也必将大有作为的大时代。当代青年是同新时代共同前进的一代,人生黄金时期同实现“两个一百年”奋斗目标的征程完全吻合,是中华民族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者。一代青年正以勃勃朝气和坚韧斗志,意气风发地登上大舞台、创建新业绩,展示出锐不可当的青春力量。青年工作的关键是让广大青年进一步认识自身肩负的时代责任、承载的历史荣光,争做经济高质量发展的积极推动者、社会主义民主政治建设的积极参与者、社会主义文化繁荣兴盛的积极创造者、社会文明进步的积极践行者、美丽中国的积极建设者、人类命运共同体理念的积极传播者,用“奋斗的青春最美丽”的实际行动为青春梦增光、为中国梦添彩。

  中国青年运动进入了新的百年征程。面向未来,中国共青团将高举***新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,始终忠诚于党,不断增强对青年的凝聚力、组织力、号召力,始终紧跟党走在时代前列、走在青年前列,把广大青年更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命、永久奋斗,把美好的青春汇入祖国发展进步的时代洪流,把闪光的足迹镌刻在民族复兴的伟大征途上!

第3篇: 纪念五四运动100周年大会观后感

  一百年前,中国五四运动开展之际,当代的青年人展示了他们那个时代的象征——理想、活力与奋斗。百年后作为学生的我们,也应当贯彻我们这个时代中青年人的使命。

  青年人应当在时代中注重修养与学识。修养虽是他人无法一眼看穿的内在,但却能够通过一个人不经意的行为得以体现;学识也是如此,它体现的是一个人的思维与主张。一个虚伪的人,再藏也藏不住阴险的嘴脸;而一位胸怀大义的人,再忍也忍不住发生在自己面前的为非作歹行为。人心如何,人格就如何,人就如何,由千万人构成的集体就如何。正如崔卫平先生所言:“你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不再黑暗。”因此对与内在的调养,是当代青年人所应注重的关键之一。

  内在品质也应当与外在表达共同发扬,因而年轻人应当自信、自强。青年人之所以年青气盛,是因为积蕴在他们心中的志向与冲动已逐渐成型,却很少有机会得以自由发展。学生们得以学业为重,从业者就得事业与家庭两不误。但总有时间让人为自己的爱好拼搏。无论上述何种状态,我们也应持有自己的主见,而这就需要人对自己的信任,以及越挫越勇的意志,即自信与自强。对于我们学生来说,一次不可多得的全校演讲的机会落在自己手中,平心而论,你能否果敢的抓住这个体验的机遇,就是你是否自信的表现,而自强是一根救命稻草,他是你的内心被霜雪覆盖后的一苗希望之火。二者相辅相成,促使我们学生乃至国民整体风貌与行事风格更加精确迅速。“相信自己的力量吧,我们是青年”臧克家先生如是鼓舞道,也恰好说明了自信与自强是当代青年人的精神。

  世上鲜花会盛开,壮丽不朽的事物会接踵而来,理想不是空泛的,虚无的,当青年人找到了自己的方向,就应当把中国梦变成青年的人生梦。******曾言:“青年人要敢于做先锋,而不做过客、看客。”换言之,青年人应当勇于创新,勤于尝试。自身的学识与自强正应当自此得以发挥与展现。看向现实,创新也不乏于我们身边。曾有学生发明了种植与养鱼两用的生态鱼缸而获得独属于自己的专利,也有人将自己深刻思考后的规划交予政府并被采纳施行……青年人骨子里就有一股探索、闯天下的精神,这也是为何无论从科学还是治国的角度来看都需要优秀青年人的原因。

  中国的青年,就是中国的未来。作为正值青年时代的我们,与时俱进不但为了自己在生活上能够大放异彩,更是为了我们脚下这片热土拥有一个更为光彩的未来而做的准备。我们的一切作为,都是中国精神与力量的生命所在。

第4篇: 纪念五四运动100周年大会观后感

  作为一名老师,要认真学习贯彻***总书记重要讲话精神,深刻领会五四运动的历史意义,明确肩负的历史责任,谨记立德树人使命,以史为鉴,加强对广大青年的政治引领,培养自觉坚持党的领导,听党话、跟党走的当代好青年,引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉践行社会主义核心价值观,传承五四精神,凝聚中国力量,为实现“中国梦”而奋斗。明确自身责任与担当,时刻锤炼师德品格,开拓创新,锐意进取,为学校的发展、学生的成长贡献力量。

  学习五四运动精神,就要做有理想信念的青年教师。理想信念,是青年教师的人格基石。我们常说,教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。无数实践证明,有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。一个抱有理想信念的青年教师,才有可能在孩子的心中播下理想信念的种子。尤其是在价值取向多元的时代,我们青年教师要以理想信念为基,用自己远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操,为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,这样才能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才,才能为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。

  学习五四运动精神,就要做师德高尚的青年教师。高尚的师德是一流师资队伍的第一要素,是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群,一名合格的教师,首先应当是道德上的合格者;一名好教师,首先应当是以德治教、以德立身、身教重于言教的楷模。从古至今,社会敬重教师,主要源于对师德的敬重。青年教师大多刚刚踏上工作岗位,开始是热情似火,但随着时间的流逝,会觉得有越来越多的不适应,会出现一些远离自己期望的烦躁情绪。这时,更需要我们耐住寂寞、甘于平淡,更需要我们爱岗敬业、精益求精,更需要我们胸怀坦荡、以爱育人,更需要我们做教育的守望者和脊梁,自觉守护核心价值观,为内心构建一方纯净的精神家园,砥砺高尚师德,做到品行修养有“高度”。

  学习五四运动精神,就要做本领过硬的青年教师。所谓“本领过硬”,就是不能满足“什么都懂一点、什么都不精通”的粗放型知识结构,而是要静下心、钻进去,学深一点、学透一点,做到目标专注而不东张西望、脚踏实地而不好高骛远、默默耕耘而不夸夸其谈、持之以恒而不浅尝辄止。让自己有“过硬本领”,首先必须“学问”高,这是成为一名优秀教师的首要条件。这既包括扎实、深厚的专业知识,也包括广泛而渊博的非专业知识。这不仅是我们做好教学工作的基础,也是我们赢得学生敬重的必要条件。

  俗话说,要想给学生一杯水,教师不仅要有一桶水,还要是一条长流常新的小河。可一桶水从哪里来?长流常新的小河从哪里来?作为青年教师,就必须严谨治学,苦练基本功,力求达到厚积薄发、游刃有余的境界。其次必须“教学能力”高,这是为师之生命。教学工作出色的教师,大都是“学问高”的教师,这里的“学问”,包括研究并有选择地尝试各种教学思想与方法,最终形成一套属于自己的理念、方法,从而最终形成有着自己特色的教学;包括掌握现代教育技术理论并自觉运用到教育教学中去。

  “有理想,有追求”,增强对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化自信,树立实现中华民族伟大复兴中国梦的信念,以弘扬国家至上的报国情怀凸显我们的使命;“有担当、有作为”,自觉践行社会主义核心价值观,加强学习、增强本领,在全面建成小康社会中敢做先锋,以勤学笃实的实干精神彰显“空谈误国、实干兴邦”的时代旋律;“有品质、有修养”,增强中华优秀传统文化底蕴,注重思想道德修养,将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合,自觉将社会主义核心价值观落细落小落实,书写我们青年教师“心中有阳光,脚下有力量”的青春年华。

第5篇: 纪念五四运动100周年大会观后感

  纪念五四运动100周年大会30日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家***、中央军委******在会上发表重要讲话强调,五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。

  今年,是五四运动爆发一百周年。我国正处在全面建设小康社会的关键时期,青年人作为国家未来的建设者,作为朝气蓬勃的一代,应该传承和发扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神,并在新的历史时期赋予五四精神以新内涵。

  爱国奉献,积极投身社会主义现代化建设。一百年前,轰轰烈烈的五四运动爆发。许多青年学生像李大钊、闻一多等献身革命、无怨无悔。一百年后,国家安定,民族富强。在和平的新时期里,爱国绝不能仅仅变成青年人挂在嘴边的一句口号。广大青年人要积极努力地投身社会主义现代化建设,将早日建成全面小康和实现中华民族的伟大复兴作为必须肩负的历史使命。很多青年人在大学期间就去乡村支教,大学毕业后直接留在了深山。***总书记多次强调乡村教师的特殊意义,青年人将青春奉献给贫困山区的教育事业,是爱国,亦是担当。

  努力进取,为社会主义现代化建设注入活力。当今的世界是一个多元化的世界,人工智能、电子网络与日俱新。青年人是充满活力的一代,应该肩负起努力学习和引进前沿思潮的重任。无论是思想文化领域还是经济领域,青年人都应当不断拼搏、勇于奋进。时刻以饱满的激情迎接世界和未来。正如一百多年前梁启超先生所言:“少年强则国强,少年进步则国进步”。

  发扬民主,践行社会主义现代化的民主原则。一百多年前,孙中山先生发动辛亥革命建立起的民主成果被军阀袁世凯窃取,其与列强签订了丧权辱国的“二十一条”。那时的中国人民处在内忧外患、极度贫穷的恶劣环境中。1949年中华人民共和国的建立,人民民主和法制建设都在不断建设和完善过程中。在21世纪的今天,国家赋予了青年人充分的民主和自由权利。这就要求广大青年人在民主的环境下积极创业,在创业的过程中积极合作,发扬民主,为推动国家民主和法制建设做出努力。

  秉信科学,为社会主义现代化建设奋斗终身。在社会发展的各个领域,无论是人文科学还是自然科学,无论是政治、经济还是文化,都需要科学的精神和科学的决策作为指导。青年人无论是在工作还是在学习中,都应该秉持科学的信念,保持严谨扎实的作风,坚守科学创新的精神,才能更好地为社会主义现代化建设服务。

  清代思想家顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”青年人作为新生力量,应该思考五四精神、传承五四精神、创新五四精神,努力为国家社会主义现代化建设奋斗终身。为中华民族的伟大复兴,为中国梦的早日实现贡献自己应有的力量。


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