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青春里漏掉的一课

沈嘉柯

我绝对不是一个残忍的人,但我却做出了残忍的事。

  高二的最后一场考试格外重要,要分重点班。我读的学校是寄宿的,我一再打电话给父亲,我厌恶那些不求上进、乌烟瘴气的同学,没法子在不干净不清静的环境里继续我的学业。

  父亲自有办法,他送了点小礼就买通了门卫。你可以想像到,每个学校的门卫有着单独一间空房子,而他们基本上用不着。

  自然,父亲不知道我心底藏着的另外一个秘密。那时候宿舍统一管理,如果不能够按时回去,那你只有乖乖被抛弃在外,被班主任发现了,那是天大的事。

  现在兼顾了复习不说,最重要的是,我可以自由地约会朱小齐。没错,我就是早恋了。这有什么呢?我的成绩照样是班上数一数二。朱小齐真的很漂亮,惟一的缺点是太小巧玲珑。她家就在学校附近,异常方便。天时地利都有了,晚上在学校教学楼后面的桃树林子里见面。

  之前我和朱小齐只仅限于牵个手,抱一抱。那天晚上我感觉自己真的冲动了。两个人走啊走,我下意识在雕塑水塔下停住。幽暗的光线当中,我只看见朱 小齐的嘴巴,像是我过生日时,吃的水果蛋糕上的樱桃。我贴了上去,那是一种柔软的像是棉花糖一样的感觉,有点甜丝丝的。我胆子如此大,其实心脏在疯狂地 跳,我甚至可以听到朱小齐的心也在跳动的声音。

  突然传来一声大喝。一个人影站在几米开外。手电筒的光先是照上朱小齐的脸,骤然强光刺激,她捂住眼睛。我慌忙一推她叫道:快跑。你回家,我回去。

  狼狈不堪地奔出几米外,手电筒的光还乱照一气,身后的声音说:我看清楚你们了,我知道你们哪年级哪班的,跑了也没用……只是在喊,却没追上来。

  我上气不接下气地逃回去。镇定下来,拿出钥匙开了小门,将门关好。我脑袋里忽然想起课本上的一句,累累如丧家之犬。会是哪个老师?他究竟会不会告发我和朱小齐?理所当然的辗转反侧,一晚上失眠。

  第二天没课,我继续在小房间复习。捧着模拟试卷,我不住地发呆。我很想去教导处门口看看张贴栏,但害怕真的贴了出来。

  连续几天,我远远看见朱小齐,赶紧就各自走开。

  这真是意外。第四天我躲在小房间里,听见外面有人聊天。我听见门卫大叔在讲话:是赵老师啊!坐坐喝口水,歇一下。门卫大叔其实是个好心人。遇到老师,招呼坐坐休息休息。

  那个赵老师回答“是啊.,接着说,我跟你说件笑话,嘿嘿,昨晚巡夜,遇到两个小屁孩在那亲嘴,就是学校水塔雕塑的后面。小小年纪不好好学习,学大人谈恋爱……

  门卫大叔附和,是啊,是啊,现在的高中生,不像话。

  那个声音,不就是昨天晚上那个人?

  他说到这里,我只觉得羞愧,但接下来的话,叫我生出恨意,“都没发育好,懂什么爱情。可惜没看清楚哪班的,不然还不找他们家长。我喊了几句看清楚他们了,让他们紧张紧张。.

  我恶狠狠抓起一支铅笔,一折为二,这算什么老师?

  自然我继续大着胆子找朱小齐,把偷听到的如数转告。朱小齐一听,说这个赵老师我知道。哼,他就是那个刚刚从大学中文系毕业,分配到我们学校的。还和我们班的林芳艳走得特别近。

  那不是师生恋,难道你嫉妒不成?我忽然笑了。

  朱小齐嘀咕:其实你就是因为和赵老师长得有点像,我才喜欢你的。醋意泛滥了我的胸口。朱小齐看了我一眼,有点害怕,陈柯你干吗笑得这样阴险。

  我说我有事,先走了,回头再见。“赵老师,有你好看的。要你恐吓我,破坏我的好事。.

  没什么比谣言最好制造了。高二(6)班的赵老师,跟学生谈恋爱。我见到他们偷偷在学校角落亲嘴呢!沸沸扬扬传开的时候,许多家长也知道了,家长们给学校施加压力,要求惩罚这个老师。学生则把目标对准林芳艳,真是早熟,都跟老师谈恋爱了。

  我毕业那年,赵老师从市八中下放到县城了。

  我很顺利地考上心仪许久的大学。当然,也和朱小齐分手了。

  青春时候的初恋,清淡得像抽过的香烟,对着灰烬什么都忘记了。

  我只在MSN上和朱小齐偶尔聊几句。她上了青岛的一所专科学校,这对她来说很值得骄傲了。

  大三的时候,高中同学在同学录上集体聚会。议论往事,都陷入怀旧。有个女生发言,当年高中那个年轻的赵老师,长得很帅,师范大学中文系毕业的才 子。上课常常开玩笑,也不过才毕业,就有点贫嘴滑舌,但他特别照顾贫困生的学习,农村来的林芳艳就是其中一个。林芳艳特别努力学习,常常拿着题目问上半 天,我们其他的女生,看他们靠得近,特别特别嫉妒。后来不知道谁造谣说他们师生恋,其实根本没那回事。

  我心里咯噔了一下。

  他走的时候我们送别,他苦笑,不知道得罪了谁,非要冤枉他。这么大一顶帽子,简直毁了他的前途。

  那居然是一个好老师?

  我对着电脑茫然了。我一直觉得我的青春岁月没什么后悔,学业爱情都不赖,但我却做了那么愚蠢的一件事情。阴差阳错的恶气与报复,轻易就扭转了两个人的命运。我感觉胸口抽痛起来。

  那林芳艳呢?我问。

  她是当年班上的尖子生,是标兵,但最终没有考取理想的大学。后来去广州,成了打工妹,她跟所有的同学都没有联系了。一直到毕业,她每天晚上都要哭,因为她放暑假回家,农村观念传统的父母毒打她,骂她不要脸。我始终忘不了毕业的时候,她满脸的绝望表情。

  我哭了。我相信,自己绝对不是一个残忍的人。但我却做出了残忍的事。

  我忽然觉得,懵懂的少年时,我缺了很重要的一课。如果时光能够倒流,有很多事情我不会那么冲动,我应该不会做出来。那一课应该就叫“做人.。

(1)下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是( )(5分)

A.小说的开头和结尾两次出现“我绝对不是一个残忍的人。但我却做出了残忍的事.,是作者在刻意强调自己“不是残忍的人.,结构上小说首尾呼应,使结构更加严谨。

B.“我.报复赵老师的原因是赵老师搅扰了“我.和朱小齐的约会、在和门卫谈话时挖苦“我.,并扬言如果知道是谁就要找家长。

C.文中“ 我恶狠狠抓起一支铅笔,一折为二,这算什么老师?.短短的一句话运用动作和心理描写表达了“我.对赵老师的仇恨,同时为下文造谣诬陷老师做铺垫。

D.作者认为“青春时候的初恋,清淡得像抽过的香烟,对着灰烬什么都忘记了。

.,意在提醒高中生不要过早谈恋爱,但同时也可看出作者的不负责任。

E.文章插入“大三时.高中同学网络聚会的情节,交代了作者当年诬陷老师导致的恶果,引出后面作者对高中往事的忏悔。

(2)小说中赵老师和门卫对话的内容有何作用?请结合全文分析。(6分)

(3)结合全文分析小说中赵老师的形象特征。(6分)

(4)小说的结尾“如果时光能够倒流,有很多事情我不会那么冲动,我应该不会做出来.,“我.都做了哪些事?“我.对自己做的事也表示了忏悔,你认为“我.做的这些事可以原谅吗?请结合全文谈谈你的看法。

参考答案 本文由雨露君

(1)C3分E2分B1分(A作者在刻意强调自己“不是残忍的人.错,主要是忏悔;D“但同时也可看出作者的不负责任.理由不充分,后文作者的忏悔可以看出作者还是敢于负责的;B理由不充分,还有“醋意的泛滥.)

(2)①突出赵老师的善良。通过和门卫的对话,交代实际赵老师知道是谁,但为让学生放心,所以借和门卫谈话告诉自己不知道是谁,但也对“我.进行警 告。②突出赵老师细心。他是一个对学生关心,讲究处事方法的人。③这段话使“我.更加恨赵老师,引起下文或为下文“我.的报复做铺垫,为后面“我.的忏悔 埋下伏笔。

(3)①关心学生:对贫困学生林艳芳特别关心;②办事讲究方法:明明知道是“我.和朱小齐,但假装不知道,不让“我.担心,还故意和门卫谈话,说自 己没看清楚是谁;③给学生留面子:知道“我.和朱小齐的事情,却不挑明;④有才,深受学生喜爱:林艳芳和他靠得近,大家嫉妒,朱小齐因为“我.长得像赵老 师而和“我.早恋。(答出三点可给满分,其它答案合理也可给分)

(4)①骗父母,因要和朱小齐谈恋爱骗父母;②高中时早恋;③诬陷老师和同学,给老师和同学造成极大伤害(1点2分,2点3分,3点4分)

第二问首先答出自己的看法,然后阐述理由。

示例一:不可原谅。虽然年龄小,一些事想得不周全,但毕竟是隐瞒家长,违反校规,并且必然对一些人造成终生的伤害。

示例二:可以原谅。因为毕竟是年少无知,事后深刻地反省、忏悔。

(观点1分,理由3分)


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