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一、积累与运用 1.把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。江南文化在哪里呢?有人说在苏州的园林里,有人说在别zhì 的庭院中,有人说在粉dài 瓦的农舍间;还有人说那hēng 唱的江南小调,晶莹 透的桂花黄酒,令人称奇的女 饰品,都是江南文化的一部分。
(叶辛《江南文化在哪里》) 2.下列有关名著的表述,正确的两项是( AD ) A.法国作家安托万•圣埃克苏佩里创作了《小王子》,书中有淡淡的哀愁,也有闪烁的哲理,这使该作品充满了诗情与智慧。 B.祥子“不吃烟,不喝酒,不赌钱”,经过辛苦努力,终于凑了一笔钱,和别人合买了一辆车,还设想跟车一起过“双寿”。 C.曹先生和曹太太都非常和气,拿谁也当个人对待。在这里,祥子“觉出点人味儿”;不过,他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点,就辞工了。 D.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”,他平生仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤发鬼”刘唐结义。 E.很多事件都能体现鲁智深“路见不平,拔刀相助”的特征,例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。 3.下面是漫画《镣铐》和《问号》,请选择其中一幅,简要概括其主题。

我选择的漫画是《》
主题: 4.阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。 宴词
柳堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜 。
【注释】①畎:quǎn,田间小沟。②棹:zhào,船桨。
(1)请为末尾句补一个字,使诗句完整。
(2)诗人参加宴会是为了 5.探究“锐评”图文材料,给“锐评”下定义。

【锐评1】干部怎能怕担当。
【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!日本右翼分子缺乏对真理的敬畏,不能实事求是地看待自身及世界,虚妄至极,成为精神上的流浪儿。这些人心态扭曲,历史观错位,公然否认南京大屠杀,带着有色眼镜看待中国的复兴。无论打着什么样的旗号,在事实面前,此类谎言注定不攻自破!
【锐评3】中国已做好全面应对的准备。对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。谈,大门敞开;打,奉陪到底。经历了五千多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过!这不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心,迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。
【锐评4】自救不要总在落水后。不去研究如何避免落水,却研究如何在落水后自救;不去小心驾驶,避免事故,却总在事故发生后抱怨气囊为何没有打开。我们舍本逐末的事情干得太多了!路品见人品,车祸如此高发,原因并不只是车速太快,真正的原因在于很多司机脑袋里根本没有安全这根弦!
(材料综合采自《新闻联播》《参考消息》和央广网等)
答: 6.默写。
(1)乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》)
(2) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(3)可以调素琴,阅金经。 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句(连续的两句): 。 答案: 1、【分析】注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析。 【解答】答案:
致 黛 哼 tī gōng 2、【分析】本题考查学生阅读名著的能力。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。注意明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。 【解答】AD.正确;
B.有误,祥子自己买了一辆车,没有和别人合买;
C.有误,祥子因为拉车,摔伤了曹先生,要求辞工,不是因为曹家给他的工钱确实少了一点;
E.有误,棒打洪教头的人是林冲,不是鲁智深。
故选:AD。 3、【分析】本题考查图文转换能力,也考查语言表达的能力。解答本题的关键是认真观察图表,找到关键信息,然后进行归纳,从而得出答案。 【解答】本题考查图文转换能力,也考查语言表达的能力。解答本题的关键是认真观察图表,找到关键信息,然后进行归纳,从而得出答案。解答本题要抓住关键信息,如本题要求“简要概括其主题”,答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。漫画内容是一个人的双脚被镣铐锁着,一个扣上写着“傲慢”,另个扣上写着“偏见”,主题显而易见是:傲慢和偏见阻挡了人的进步。《问号》是一个人身体弯成问号,脚下的点有“左右?”“快慢?”,说明一个人拿不定主意,不知方向。主题是:一个人要是犹豫不定,就会产生疑问,就不能确定前进的方向。
答案:镣铐;傲慢和偏见阻挡了人前进的步伐。 4、【分析】本诗是一首七言绝句。这首诗虽然是在宴席上所写,描写了宴会的情景和周围美好的景色,但却以乐景写爱情,委婉含蓄地表达了深深的离愁。做题时要读懂诗文,仔细体会诗中的佳句妙语,理解作者的情绪情感。 【解答】(1)此题考查诗歌的补充,要在理解诗意的基础上,结合古诗中的表现手法都常见就是借景抒情和托物言志,此外还在引用典故、烘托和反衬等,了解这些根据诗句内容判断。“桃溪浅处不胜”的意思是就怕这桃花溪太浅,承受不了什么。结合全诗内容,诗人寄情于景(或融情于景),借桃溪水浅载不动的应该是离别,联想李清照的“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”,所以此处可填写“舟”,实写离愁之深重,舟船难以承载,抒发了依依惜别之情。
(2)本题考查诗歌内容的理解,解答时要结合具体诗句加以分析。这首写于宴席上的七绝,所展示的正是一幅色调清丽明快的水彩画:长堤逶迤,水色碧明,东风鼓帆,桃花逐波。然而,它的主题却是“离愁”。特别是“莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟”,意思是不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!显然是为了送别才去赴宴。
答案:
(1)舟
(2)送别
译文:
长堤下,春水碧明一片悠悠,和漳河一起慢慢流;不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊! 5、【分析】本题考查材料内容的理解概括与下定义的能力。解答此题要读懂四则材料,找出其评论的共同点,然后用“锐评是……”的语句作答。阅读四则材料,可以看出它们都是对某一社会现象进行评论,所以可确定,锐评就是一种……的评论。锐评一,用简洁的一句话,指出干部一定要能担当;锐评二,开篇直接点明观点,然后直指日本右翼分子的心理相法;锐评三,指出面对美方发起的贸易战,中国已做好全面应对的准备,态度鲜明,表述直接了断,没有丝毫的缓和余地。锐评四,也是先直接表明观点,再直指那些不知避免落水,落水后不知自救的司机错误之处。可以看出四则材料表达观点,果断、直接、干净利落,而且是一针见血的指出错误方的错误之处,语言犀利,不容反驳。据此可得出什么是“锐评”,即:一针见血地评论到事情的要害处,语言犀利的评语。 【解答】答案:
锐评,就是“一针见血”评论到事情要害处的犀利的评语。 6、【分析】题考查学生对古诗文名句的识记、理解能力。解答此类题目,需要在平时的学习中做好积累,熟记诗文,理解诗意,准确书写。 【解答】答案:
(1)归雁洛阳边(注意“雁”的书写)
(2)无可奈何花落去
(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(注意“案牍”的书写)
(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(注意“沧海”的书写)



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